U svakoj učionici, rječnik je ključna komponenta za širenje znanja studenata. Savršen način da učenici vježbaju vokabularne vještine je stvaranje Storyboards koji pokazuju uporabu riječi u stvarnom životnom kontekstu ili vizualno prikazuju značenje riječi. Kada učenici definiraju riječ i koriste ga u kontekstu, bolje ga zadržavaju kao dio vlastitog rječnika.
U ovoj aktivnosti, učenici pokazuju svoje razumijevanje rječnika riječima pomoću Frayerovog modela. Nakon odabira riječi, studenti daju definiciju, navodnike, primjere (sinonime) i ne-primjere (antonima) riječi. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje pjesme.
br. Linija ljudi ili stvari postavljenih oko područja kako bi ga priložili ili zaštitili
"Ubodio sam kordone oko mene"
Barijera, crta, reda, lanca, prstena, kruga, linija kotača, zatvaranje
Kombinirati, desegregirati, besplatno, pridružiti, pustiti, ujediniti, pustiti
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite Frayerov model za jednu od rječnika iz "Svoga svijeta".
Povećajte angažman tako što ćete dopustiti učenicima da odaberu riječ i predstave je kostimom ili rekvizitom. Parade vokabulara pružaju učenicima zabavan i pamtljiv način da predstave i zapamte nove riječi, potičući kreativnost i diskusiju!
Dodijelite svakom učeniku drugu riječ za istraživanje i prezentaciju. Ovo osigurava široko pokrivanje vokabulara i pomaže svim učenicima da se osjećaju odgovornima za podučavanje svoje riječi vršnjacima.
Poticajte učenike da koriste reciklirane materijale ili jednostavne umjetničke potrepštine za kreativno izražavanje značenja svoje riječi. Vizualna reprezentacija pomaže učvrstiti razumijevanje i čini učenje interaktivnijim.
Dozvolite učenicima da prošetaju ispred razreda, pokažu svoj kostim ili rekvizit i objasne definiciju i primjer svoje riječi. Učenje od vršnjaka jača znanje i gradi samopouzdanje.
Nakon parade, zamolite učenike da podijele koje su riječi ili prezentacije istaknuli i kako im je aktivnost pomogla da zapamte nove vokabele. Refleksija produbljuje učenje i slavi trud svih.
Frayerov model je grafički organizator koji pomaže učenicima razumjeti i zapamtiti vokabular razdvajanjem na četiri sekcije: definicija, primjer, ne-primjer i citat ili ilustracija. Korištenjem Frayerovog modela učenici mogu vidjeti značenje riječi u kontekstu i potaknuti dublje razumijevanje.
Za izradu vizualne ploče vokabulara za "Your World", odaberite ključnu riječ iz pjesme, definirajte je, dodajte relevantni citat, navedite primjere i ne-primjere te koristite slike ili ilustracije za prikaz njezina značenja. Storyboardi i digitalni alati čine taj proces zanimljivijim za učenike.
Učinkoviti načini podučavanja vokabulara pomoću storyboarda uključuju da učenici ilustriraju riječi u kontekstu, stvaraju scene koristeći nove termine i vizualno razlikuju primjere od ne-primjera. Ovaj pristup pomaže učenicima povezivati riječi sa stvarnim situacijama.
Korištenje vokabulara u kontekstu pomaže učenicima zadržati i razumjeti nove pojmove tako što ih povezuju sa stvarnim situacijama. Kontekstualna upotreba potvrđuje značenje i olakšava učenicima kasnije prisjećanje i primjenu riječi.
Vokabular za "Your World" od Georgie Douglas Johnson možete pronaći u samoj pjesmi, nastavničkim vodičima ili preporučenim popisima vokabulara. Učenici također mogu otkrivati nove riječi tijekom čitanja i odabrati ih za različite aktivnosti.