Odbijanje Strategija

Kroz vrijeme učenika u školskom sustavu, oni će se naći u situaciji kada svoje vrijednosti mogu biti dovedene u pitanje. Razvijanje odgovarajućih i djelotvornih vještina odbijanja omogućit će im da izraze svoje osobno uvjerenje. Realne strategije koje se mogu koristiti u svakodnevnim iskustvima uključuju asertivnost , izgovore , hladno rame ili oboren zapis . U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti ili dovršiti scenarij koji pokazuje različite načine odbijanja vršnjačkog pritiska

Asertivnost ima nekoliko ključnih vještina, uključujući biti jasan i čvrst, ali istodobno ne agresivan. Neki su načini da se vaša poruka očituje ujednačavanjem jezika tijela i vašim odgovorima. Brzo reagiranje bez oklijevanja ili upotrebe izraza poput "uhh" ili "um" također će pomoći u jasnoći.

Strategija izgovora uključuje spremnost reagiranja s već učitanim razlogom prije situacije ako je vršen pritisak od strane vršnjaka. Ako se očekuje da netko vrši pritisak i nerviran je zbog toga, može unaprijed osmisliti izgovor koji će im pomoći da ne kažu dok će agresor biti zadovoljan.

Hladno rame je tehnika gdje se netko mora potpuno izvući iz neke situacije ili optuživač neće prestati vršiti pritisak na žrtvu s njima. Cilj vršnjačkog pritiska samo odlazi.

Strategija slomljenog zapisa uključuje opetovano ponavljanje istim potvrdnim odgovorom za dodatno stvaranje sigurnosnih kopija. To je slučaj kad agresor pokušava žrtvu natjerati na špilju jednostavno postavljanjem pitanja ponovo.

Modifikacije svjetla

Aktivnost na nižoj razini: Primjer slikovne ploče koristite kao predložak zadatka, ali izbrišite razgovore i zamolite učenika da doda tekst u mjehuriće govora.

Poteškoća na srednjoj razini: Primjer slikovne ploče koristite kao predložak zadatka, ali izbrišite razgovore i opise. Neka učenici popune i govorne mjehuriće i opise.

Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja daje tri primjera strategija odbijanja.

1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
2. Razvijte scenarij u jednoj ćeliji u kojoj jedan student / osoba tjera druge na nešto nepoželjno.
3. Kopirajte ćeliju u druge da biste nastavili odbijati.
4. Izmijenite tri ćelije kako biste pokazali znak pomoću tri različite sposobnosti odbijanja u istu situaciju.
5. Opišite i označite vještinu odbijanja u svakoj ćeliji
6. Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naziv zadatka.