Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao listove, kako bi učenici mogli završiti tijekom čitanja, brz i jednostavan način uključivanja ove karti likova u vašu učionicu.
Evo primjera za Hare:
Fizički izgled:
Karakteristične osobine:
Dokaz
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Uključite učenike u timski rad organiziranjem grupne aktivnosti gdje svaki tim mapira drugog lika iz Vrhovi i Dno. To povećava sudjelovanje i pomaže učenicima učiti jedni od drugih dok raspravljaju o osobinama lika, dokazima i detaljima priče.
Odredite specifične zadatke, poput bilježenja, ilustriranja i prezentiranja, kako bi svaki učenik doprinio. Jasne uloge pomažu učenicima ostati usredotočeni i čine suradnju učinkovitijom.
Podijelite unaprijed izrađene radne listove s kartom likova i omogućite pristup knjizi, ljepljivim bilješkama ili digitalnim uređajima za referencu. Pristup materijalima podržava dublju raspravu i točno mapiranje.
Poticite učenike da pronađu tekstualne dokaze za svaki karakter ili detalj koji zabilježe. Poticanje učenika na citiranje priče jača razumijevanje čitanja i kritičko mišljenje.
Pozovite svaku skupinu da podijeli svoju kartu lika s razredom i objasni svoje izbore. Razredne rasprave i povratne informacije povećavaju samopouzdanje, razjašnjavaju nesporazume i potiču suradničku kulturu u razredu.
Karta likova za Tops and Bottoms je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti važne detalje o likovima priče, poput njihovog fizičkog izgleda, osobina i podataka koji potkrepljuju tekst.
Za korištenje radnog lista s kartom likova, ispišite kopije za učenike i neka popune imena likova, odaberu slike te navode osobine, izgled i tekstualne dokaze dok čitaju. To podržava razumijevanje i angažiranost s pričom.
Mapiranje likova pomaže učenicima 2. i 3. razreda organizirati i zapamtiti pojedinosti o svakom liku, olakšavajući praćenje radnje, raspravu o priči i razvoj dubljeg razumijevanja čitanja.
Da, možete urediti kartu likova za Tops and Bottoms kako biste prilagodili razini čitanja vaše grupe, pojednostavivši upite, prilagodivši broj likova ili dodajući početne rečenice za vođenje odgovora.
U Tops and Bottoms Zec je opisan kao pametni, lukavi, vrijedan, siromašan i ponekad upada u nevolje, što je prikazano njegovim rizičnim odlukama i odlučnošću da osigura svoju obitelj.