Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti, učenici će identificirati temu "Zlateh goat", i podržati ga s dokazima iz teksta. Jedna tema je "povjerenje". Zlateh stavlja sav povjerenje u ljude.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja identificira temu u "Zlateh the Goat". Ilustrirajte primjere i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Uključite svoje učenike u vođenu raspravu o povjerenju postavljanjem otvorenih pitanja koja povezuju priču s njihovim vlastitim iskustvima. Potičite sudjelovanje i zajednički gradite razumijevanje.
Napišite pitanja poput: "Zašto mislite da je Zlateh vjerovao Aaru?" ili "Jeste li ikada morali vjerovati nekome ne znajući što će se dogoditi?" Ova pitanja pomažu učenicima da se osobno povežu i analiziraju ključnu temu priče.
Objasnite da bi svi trebali slušati s poštovanjem, izmjenjivati se i podržavati svoje ideje primjerima iz priče. Ovo stvara sigurno i poštovano okruženje u razredu za dijeljenje misli.
Potaknite učenike da se referiraju na konkretne citate ili scene pri dijeljenju svojih misli. Upućivanje na tekst pomaže produbiti razumijevanje i održava raspravu utemeljenom na tekstu.
Zamolite učenike da podijele vrijeme kada su morali vjerovati nekome ili kada im je netko povjerovao. Ovaj korak personalizira temu i čini učenje smislenijim.
Glavna tema 'Zlateh koza' je povjerenje. Priča ističe kako Zlateh polaže svoje potpuno povjerenje u ljude, čak i u nesigurnim ili teškim situacijama, odražavajući duboku vezu i vjeru između ljudi i životinja.
Učenici mogu identificirati teme stvaranjem storyboarda koji ističe ključne trenutke povezane s temom, poput povjerenja. Svaka ćelija treba sadržavati primjer iz teksta, ilustraciju i kratak opis radi vizualne i tekstualne potpore analizi.
Primjeri povjerenja u priči uključuju Zlateh koja vjeruje ljudima u hranu i brigu, slijedi Aara bez pitanja i ostaje odana čak i kada se osjeća nesigurno—pokazujući njezino nepokolebljivo povjerenje u ljude.
Povjerenje je dostupna i značajna tema za učenike 4.–5. razreda jer se mogu poistovjetiti s njegovom važnosti u odnosima. Istraživanje povjerenja kroz Zlatehova iskustva pomaže izgraditi empatiju i kritičko razmišljanje o odanosti i povjerenju u druge.
Najbolji način je da učenici izrade ilustrirane storyboarde koji povezuju izravan dokaz iz teksta s umjetničkim radovima. Ovaj vizualni pristup podržava razumijevanje i angažman s ključnim porukama priče.