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  • Slajd: 1
  • ¡Bien! ¿Cuáles son tus ideas? Organicémoslas con las mías y vemos cuales se acoplan mejor
  • ¡Okay! Ya veo también tenía la idea de una balada y me gustaría que en una sección cambiemos de compas y que sea pura instrumental...
  • Slajd: 2
  • Bueno ya que hicimos eso se me ocurre que podríamos hacer una balada en 4/4 y cuando sea la instrumental cambie de tono.
  • Para elaborar esta pieza necesitamos experimentar y observar para ver qué forma tendrá la canción
  • Slajd: 3
  • Lo bueno es que estamos usando la investigación artística y no la científica. 
  • Sí, porque me acuerdo de que la investigación científica es un proceso más medido que consiste en seguir ciertos procesos para llegar a una conclusión
  • Exacto, y la diferencia de la investigación artística es que es flexible y se puede adaptar conforme avanza el proyecto.
  • Slajd: 0
  • Ohhh, pues podemos hacer una balada o un bolero y que a mitad de canción cambie de tono y que después podemos meterle un solo de guitarra, ay no se podríamos hacer muchas cosas...
  • ¡Me parece genial!
  • Ahora si estamos listas para hacer la canción.¡Nos vemos mañana en clase!