Un día en el Aula EF de Mrs. Baker
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- Las expectativas claras y las rutinas en un aula minimizan los niveles de estrés y hacen que los estudiantes estén más listos para aprender.
- Lunes
- Martes
- Miércoles
- Jueves
- Sábado
- Domingo
- Viernes
- Oídos que Escuchan
- Nuestras Reglas de Clase
- Mirando los Ojos
- Manos Amigas
- Boca Tranquila
- Los desafíos de movimiento requieren enfoque, flexibilidad en el pensamiento, la capacidad de monitorear y ajustar las acciones, y la persistencia para alcanzar los objetivos.
- Las asignaciones de andamios establecen a los niños para metas desafiantes pero alcanzables que fortalecen las habilidades de la Función Ejecutiva.
- Nubes
- sol
- Luna
- Cosas en el Cielo
- estrellas
- Cohetes
- planes
- Rc
- Gaviota
- Cada mañana, el jardín de infantes de la Sra. Baker pone sus cosas y luego la clase se reúne en la alfombra. Juntos revisan las reglas de la clase. Después, practican los días de la semana. Identifican el día actual con un marcador amarillo.
- Durante el recreo, la Sra. Baker involucra a los estudiantes en desafíos físicos como el recorrido de obstáculos que ella montó hoy usando las estructuras de juego y los juguetes del patio.
- La señora Baker anda en sus clases. Lluvia de ideas "Things in the sky" activa los conocimientos previos de los estudiantes, introduce conceptos e informa a la Sra. Baker sobre quién puede necesitar más apoyo a medida que avanza.
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