Princípio 2

Slajd: 1
Fornecer Opções Para Aprendizagem
Alvo
-benzóico.
Selecionar atribuição. Comece a trabalhar.
- Ensaio - Vídeo do YouTube - Ilustração
Ms. Darcy permite que seus alunos escolham o produto que irão criar para demonstrar o que aprenderam.
Slajd: 2
Fornecer Suporte
Alvo
-benzóico.
Trabalho independente completo.
-benzóico.
-benzóico.
-benzóico.
-benzóico.
-benzóico.
Enquanto alguns alunos podem trabalhar de forma independente, outros alunos precisam do apoio da Sra. Darcy no planejamento e organização de seu projeto. Ela reconhece que os alunos exigem diferentes níveis de apoio ao longo de todo o processo.
Slajd: 3
Fornecer Opções Para Ação
Demonstrar progresso na atribuição
Alvo
-benzóico.
Os alunos abordam as tarefas de aprendizagem de forma diferente. Os alunos da Sra. Darcy são capazes de escolher o modo que melhor se adequa à sua capacidade física, ao seu perfil de aprendizagem ou às suas competências linguísticas.
Slajd: 4
Fornecer Opções Para Comunicação
Alvo
-benzóico.
Compartilhar trabalho.
Os alunos de Darcy comunicam o que aprenderam através de vídeo, redação, explicação verbal e representação visual.
Slajd: 0
Princípio 2
Múltiplos Modos de Ação e Expressão

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