Tevékenység Áttekintése
Az 1850-es kompromisszum csak egyike volt a polgárháború előestéjét megelőző főbb eseményeknek. Egy pók térkép segítségével kérje meg a diákok részleteit a kompromisszum különböző összetevőiről. Magukba kell foglalniuk azt, aki azt javasolta, hogyan fogadta el a társadalmat és a politikát, és foglalja bele a kompromisszumot alkotó külön törvényeket. A diákoknak magukban kell foglalniuk a kompromisszum elhalasztásáról szóló vitát és azt is, hogy miként kívánja megoldani a rabszolgaság kérdését és helyét az új területeken (vagy azokon kívül).
A diákok az 5 W-ot használják erre a tevékenységre:
- Ki?
- Mit?
- Amikor?
- Hol?
- Miért?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen egy póktérképet, amely részletezi az 1850-es kiegyezés 5 W-jét: Ki, mit, mikor, hol, miért?
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden cella címében kérdezze meg mind az 5 W-t, ahogyan azok a kompromisszumhoz kapcsolódnak.
- A leírás mezőkben válaszoljon a kérdésre.
- Hozzon létre képeket minden cellában, amelyek illusztrálják az egyes válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Az 1850-es kompromisszum csak egyike volt a polgárháború előestéjét megelőző főbb eseményeknek. Egy pók térkép segítségével kérje meg a diákok részleteit a kompromisszum különböző összetevőiről. Magukba kell foglalniuk azt, aki azt javasolta, hogyan fogadta el a társadalmat és a politikát, és foglalja bele a kompromisszumot alkotó külön törvényeket. A diákoknak magukban kell foglalniuk a kompromisszum elhalasztásáról szóló vitát és azt is, hogy miként kívánja megoldani a rabszolgaság kérdését és helyét az új területeken (vagy azokon kívül).
A diákok az 5 W-ot használják erre a tevékenységre:
- Ki?
- Mit?
- Amikor?
- Hol?
- Miért?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen egy póktérképet, amely részletezi az 1850-es kiegyezés 5 W-jét: Ki, mit, mikor, hol, miért?
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden cella címében kérdezze meg mind az 5 W-t, ahogyan azok a kompromisszumhoz kapcsolódnak.
- A leírás mezőkben válaszoljon a kérdésre.
- Hozzon létre képeket minden cellában, amelyek illusztrálják az egyes válaszokat megfelelő karakterek, jelenetek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
1850-Amerika
- Image taken from page 76 of 'Elements of Geography. [With illustrations.]' • The British Library • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
