A Cay Irodalmi Konfliktus Ábrázolása

A Cay Belső és Külső Konfliktus

Tevékenység Áttekintése

Storyboarding egy kiváló módja, hogy összpontosítson típusú irodalmi konfliktusok.

Miután a diákok létre forgatókönyveket, amelyek megmutatják a különböző konfliktusok erősíti analitikus gondolkodás irodalmi fogalmak. Már a diákok választhatnak példákat a külső és belső konfliktusok és ábrázolják őket a storyboard alkotója. A forgatókönyv egy példát az egyes konfliktus vizuálisan meg kell képviseli, valamint egy magyarázatot a jelenetet, és hogyan a konfliktus megoldódott.

A Cay belső és külső konfliktusok

Belső konfliktus	külső Conflict
Lévén, hogy a faji különbségek, Phillip küzd, hogy elfogadja Timothy egyenrangú. Ő látja Timothy negatívan, de szüksége van rá, hogy túlélje. Végül, ez a konfliktus megoldódott, amikor Phillip kérdezi Timothy a barátja.	Phillip összeütközésbe kerül Timothy sokszor. Során az utolsó nagy konfliktus, Phillip megsérti Timothy Timothy reagál csapott vele. Ezek a konfliktusok megoldása, amikor Phillip felismeri Timothy próbál segíteni neki, és a két barátokká válnak.
Phillip küzd, hogy fogadja el a vakság. Amikor először elveszíti látását, haragszik, és fél. Ő szempillák ki Timothy és sír, ha egyedül van. Nem hajlandó tenni sok mindent, bár az ő hozzáállása is fáj az esélye a túlélésre. Ez a probléma megoldódott, amikor Phillip úgy dönt, hogy dolgozni, hogy legyőzi korlátait, és elfogadja Timothy túlélése képzés.	Amikor Phillip megharapja egy angolna, megtapasztalja külső konfliktus. Ő megoldja a konfliktust, amikor úgy döntött, soha többé nem merülni langosta a lyukba.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja irodalmi konfliktus A Cay.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza konfliktusok A Cay.
Kategorizálja minden konfliktust belső vagy külső.
Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Belső vs Külső Konfliktusok

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Indítsa el az ingyenes próbaverziómat

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím Middle School

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Konfliktus Azonosítása	Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában.	Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában.	Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban.
Konfliktus Magyarázat	A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus.	A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus.	Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt.
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés	Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása.	Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet.	Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.	Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.	Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani.