A közös tevékenység a diákok, hogy hozzon létre egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a cselekmény, hanem erősíteni fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértés irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard, hogy elfogja a koncepció a narratív ív egy történetet azáltal hat cellás storyboard, amely tartalmazza a legfontosabb része a telek diagram. Minden cellában van a diákok létre egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Della és Jim, egy szegény házaspár, küzd, hogy vásárolni karácsonyi ajándékokat egymásnak.
Della csak $ 1.87 vásárolni férje egy ajándék, ami nem elég.
Della úgy dönt, hogy eladja a haját arány, így ő is vásárolni egy ajándék méltó Jim. Ő kap $ 20 és megengedheti magának a platina lánc Jim ereklye nézni.
Della és Jim csere ajándékokat. Jim eladta órájára vásárolni Della egy szép sor fésű.
Úgy dönt, hogy az ajándékokat, mígnem azok egyszerre használni őket.
Annak ellenére, hogy a hibákat, Della és Jim marad szeressétek egymást, és megtanulják a leckét körülbelül áldozat és a szeretet.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza "A Gift of the Magi".
Válasszon ki egy tetszőleges szakirodalmat, és használja referenciaként az irodalmi struktúrák magyarázatához. Ilyen például a „The Gift of the Magi” használata a cselekmény diagramjának és szerkezetének magyarázatára. A tanárok a cselekménydiagram szakaszainak segítségével olvashatják és egymás mellett elmagyarázhatják, hogy milyen szerkezetet használnak, és hogyan érthetik meg a tanulók a történetet.
A tanárok röviden meghatározhatják az irodalmi struktúrák különböző típusait, de csak néhányra összpontosítanak. Magyarázza el a különböző típusok jelentőségét és hatását, és beszélje meg, miért használnak a szerzők egy adott struktúrát egy adott jelentés közvetítésére.
Beszéljétek meg, hogyan befolyásolja a szöveg általános jelentését, hangvételét vagy témáit a kiválasztott irodalmi struktúra vagy megközelítés. Ösztönözze diákjait, hogy gondolkodjanak el a szerző azon döntésén, hogy ezt a struktúrát használják, és hogyan hat az olvasóra.
Adott esetben kapcsolja össze a beszélgetést más könyvekkel, amelyeket a tanulók olvastak vagy ismernek. Használhatják ezt annak vizsgálatára, hogy más szerzők hogyan alkalmazzák ugyanazokat a struktúrákat vagy stratégiákat különböző célok érdekében.
Miután a tanulók megismerkedtek a fogalmakkal, szervezzenek kreatív gyakorlatokat, amelyeken keresztül alkalmazni tudják ezeket a fogalmakat. Például meseíró versenyek ugyanabban a témában, különböző irodalmi struktúrák felhasználásával.
A történet emelkedő cselekményét, csúcspontját és zuhanó cselekményét Della és Jim egymásért hozó áldozatok mozgatórugója, amint az a cselekmény diagramján is látható. A történet cselekményét és témáját nagymértékben befolyásolják áldozataik. A szerző azt az erkölcsi leckét is fel kívánja adni, hogy a szeretetért áldozatot kell hozni az anyagi tárgyakkal szemben.
A pár következtetése, miszerint érdemes volt áldozatot hozni, kiemeli az állásfoglalásból, amely egyben szerelmük mélységét is kiemeli. Egy pozitív jegy zárja, amely hangsúlyozza a karácsony valódi jelentését.
Miközben Della és Jim meglepetésajándékaikat készítik elő, a feszültség, a karakterábrázolás és az előképek mind szerepet kapnak a növekvő drámában. A szerző szituációs iróniát és szimbolikát is sugall, hogy feszültséget és drámát teremtsen az olvasók és a szereplők számára.