Csepegtető az Atombomba

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató A második világháború: (1942-1945)


Atomic Bomb Vita

Példa



Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Tevékenység Áttekintése


Az atombomba Japánban történő használata a második világháború befejezése érdekében továbbra is a világ egyik legvitatottabb döntése a világtörténelemben. A használat melletti és az ellen érvek tökéletes bevezetést nyújtanak a történelem osztályának vitájához, és mindkét oldal vizsgálata kiváló módszer a hallgatók számára az emberek nézeteinek megértésére az 1940-es évek közepén vagy végén.

Ehhez a tevékenységhez a hallgatók az érzékszer mindkét oldalát kutatják meg az atombomba Japánban való használatának megakadályozása érdekében. A hallgatóknak el kell készíteniük egy T-diagramot, amely megvizsgálja az egyes érveket és pontokat. A hallgatóknak minden érvhez mellékelniük kell az érv címét, az érv központi aspektusának megjelenítését és egy írásbeli leírást, amely összefoglalja az érv fókuszpontját.


Bővített tevékenység

A hallgatók az eredeti tevékenységükből származó kutatásaikat felhasználva részt vesznek egy osztálytermi vitában arról, hogy Truman elnök és az Egyesült Államok kormánya indokolttá tette-e az atomfegyverek Hirosimán és Nagasaki-ban való felhasználását 1945 augusztusában. A tanároknak vagy kijelölniük kell a „csapatot”. hogy a hallgató bekapcsol, vagy hagyja, hogy maguk döntsenek. Azoknak a hallgatóknak, akik azt állítják, hogy Trumannak nem kellett volna ledobnia az atombombát, kérje meg őket, hogy mit tegyen. A diákoknak a korábban létrehozott storyboard-okat kell használniuk, hogy segítsék az osztályt megérteni, miközben érveiket bemutatják az osztálynak. A tanár döntésétől függően pontozhatják a vitát, amint kibontakozik, ha a hallgatók szavazzák, melyik oldalon nyerték meg, vagy ha van egy másik osztály, akkor a másik osztály elfogult szavazóként szolgálhat.


Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy forgatókönyvet, amelyben felvázolja az atombomba II. Világháború ideje melletti és melletti érveit.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az egyik oszlopban azonosítsa az atombomba használatának érveit. Írjon összefoglalót minden argumentumról.
  3. A másik oszlopban tegye ugyanezt az atombomba használatával szembeni érvelésre.
  4. Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, képek, karakterek vagy a Photos for Class képeinek Photos for Class .
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Üres Összehasonlítás T-diagram

Sablon


Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)




További Storyboard That Tevékenységek

A második világháború: (1942-1945)








Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)





A Fényképek Forrásmegjelölések


Árazás



Segíts Share Storyboard That!

Szeretne Többet Megtudni?

Nézze meg a többi a mi tanári kézikönyveket és a lecke tervek!


Az összes tanári erőforrás megtekintése


A Poszterek ZazzleA Leckék Tanárok Pay Tanárok



Clever Logó Google Osztálytermi Logó Student Privacy Pledge signatory
Kezdődjön az Ingyenes Próbaidőszak
Fedezze Cikkünket és Példák

Üzleti források

Minden üzleti cikkÜzleti sablonok

Film források

FilmforrásokVideo Marketing

Illusztrált útmutatók

ÜzletiOktatás
Próbálja meg Honlapunkat!

Photos for Class - keresés a School-Safe, Creative Commons Fotók! (Még CITES az Ön számára!)
Quick Rubric - Könnyen Tedd and Share nagyszerű rubrikák!