https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-második-világháború-1942-1945/atomi-bomba-érvek

Tevékenység Áttekintése


Az atombomba Japánban történő használata a második világháború befejezése érdekében továbbra is a világ egyik legvitatottabb döntése a világtörténelemben. A használat melletti és az ellen érvek tökéletes bevezetést nyújtanak a történelem osztályának vitájához, és mindkét oldal vizsgálata kiváló módszer a hallgatók számára az emberek nézeteinek megértésére az 1940-es évek közepén vagy végén.

Ehhez a tevékenységhez a hallgatók az érzékszer mindkét oldalát kutatják meg az atombomba Japánban való használatának megakadályozása érdekében. A hallgatóknak el kell készíteniük egy T-diagramot, amely megvizsgálja az egyes érveket és pontokat. A hallgatóknak minden érvhez mellékelniük kell az érv címét, az érv központi aspektusának megjelenítését és egy írásbeli leírást, amely összefoglalja az érv fókuszpontját.


Bővített tevékenység

A hallgatók az eredeti tevékenységükből származó kutatásaikat felhasználva részt vesznek egy osztálytermi vitában arról, hogy Truman elnök és az Egyesült Államok kormánya indokolttá tette-e az atomfegyverek Hirosimán és Nagasaki-ban való felhasználását 1945 augusztusában. A tanároknak vagy kijelölniük kell a „csapatot”. hogy a hallgató bekapcsol, vagy hagyja, hogy maguk döntsenek. Azoknak a hallgatóknak, akik azt állítják, hogy Trumannak nem kellett volna ledobnia az atombombát, kérje meg őket, hogy mit tegyen. A diákoknak a korábban létrehozott storyboard-okat kell használniuk, hogy segítsék az osztályt megérteni, miközben érveiket bemutatják az osztálynak. A tanár döntésétől függően pontozhatják a vitát, amint kibontakozik, ha a hallgatók szavazzák, melyik oldalon nyerték meg, vagy ha van egy másik osztály, akkor a másik osztály elfogult szavazóként szolgálhat.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy forgatókönyvet, amelyben felvázolja az atombomba II. Világháború ideje melletti és melletti érveit.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az egyik oszlopban azonosítsa az atombomba használatának érveit. Írjon összefoglalót minden argumentumról.
  3. A másik oszlopban tegye ugyanezt az atombomba használatával szembeni érvelésre.
  4. Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, képek, karakterek vagy a Photos for Class képeinek Photos for Class .
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)

Típusú Feladat Egyéni és Csoportos


További Storyboard That Tevékenységek

A második világháború: (1942-1945)




A Fényképek Forrásmegjelölések
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-második-világháború-1942-1945/atomi-bomba-érvek
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.