A szerző a történet során sokféle figuratív nyelvet használ. Néhány más figuratív példa a hasonlatokra, a metaforákra, a megszemélyesítésre, az idiómákra és az onomatopoeára. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók három ábrás nyelv példáját azonosítják és szemléltetik egy mangó alakú térben . A tanárok meg akarják adni a hallgatóknak a példák felsorolását, vagy akár „olvasóvadászatot” is végezhetnek velük olvasás közben, vagy olvasás utáni tevékenységként.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 cellás forgatókönyvet, amely illusztrálja és leírja a szövegben szereplő ábrás nyelv három példáját.
Diákutasítás:
Bátorítsa a diákokat, hogy hozzanak létre eredeti hasonlatokat, metaforákat és személyesítéseket a regény példáinak felfedezése után. Az írás saját ötleteik mélyítésében és kreativitásuk serkentésében segít!
Válasszon ki egy pillanatot a könyvből, és gondolkodjon hangosan arról, hogyan lehetne azt hasonlat vagy metafora formájában megfogalmazni. Ez megmutatja a diákoknak, hogyan használják az írók az összehasonlításokat az élénk írás érdekében!
Kérje meg minden diákot, hogy válasszon ki valami jelentőségteljeset a könyvből — például egy érzelmet, színt vagy jelenetet — és jegyezze fel témaként a képi nyelvüket.
Hagyja, hogy próbálkozzanak hasonlatok, metaforák vagy személyesítések írásával a választott témában. Emlékeztesse őket arra, hogy a hasonlatokhoz "mint" vagy "olyan, mint" kifejezést használjanak, és adjanak emberi tulajdonságokat a személyesítéshez.
Hívja meg a diákokat, hogy olvassák fel alkotásaikat vagy tegyék közzé azokat az osztálytábla egyik részén. Az egymás munkájának ünneplése önbizalmat épít, és megerősíti a tanulást!
A Mango-Shaped Space képi nyelvet használ, például hasonlatokat („kék, mint egy úszómedence”), személytelenítést („a mennydörgés csíkokat tölt a levegőbe szénfekete spirálokkal”), és onomatopoeiát („buborék, buborék, forr, pezseg, és BUM!”). Ezek az eszközök segítenek az olvasóknak vizualizálni és átélni a történet érzelmeit.
Az képi nyelv tanításához az A Mango-Shaped Space-szel hagyja, hogy a diákok keressenek és illusztráljanak példákat a könyvből, beszéljék meg jelentésüket, és azonosítsák a típusukat (hasonlat, metafora, személytelenítés stb.). Egy storyboard-tevékenység segít megerősíteni a megértést vizuális tanulás révén.
Próbáljon ki egy kincskeresést, ahol a diákok három példát találnak a szövegben, leírják, mit jelentenek, és illusztrálják azokat. Ez támogatja az alapos olvasást és a kreativitást, így az absztrakt nyelv könnyebben érthetővé válik.
A képi nyelv az A Mango-Shaped Space-ben segít kifejezni az érzelmeket, élénk képeket teremteni és mélyíteni az olvasók kapcsolatát a karakterekkel és témákkal. Élettel tölti meg a főszereplő egyedi észlelését, így a történet érdekesebbé válik.
A regény hasonlatokat, metaforákat, személytelenítést, idiomákat és onomatopoeiát tartalmaz. Minden típus mélységet és színt ad a narratívának, segítve az olvasókat, hogy érzékeljék a világot a főszereplő érzékszervein keresztül.