Ahogy a diákok olvasnak, gyakran találkoznak a szókincsgel, amit ismeretlenek. Nagyszerű módja annak, hogy új szavakat vegyenek fel velük. Egy másik nagyszerű módja annak, hogy a hallgatókat vizuális szókincsek létrehozásával hozzák létre. A szókincsben a diákok választhatnak a szókincs szó használatáról, a konkrét példa megtalálásáról a szövegből, vagy szavak nélkül. Az alábbiakban néhány javasolt szavakat, amelyeket leggyakrabban a "Vörös halál maszkja" tanít.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincset a „The maszk a Vörös Halál” a vizualizáció.
Hozzon létre egy kijelölt területet az osztályteremben az új szókincs szavak számára. Ezáltal a tanult szavak láthatóvá és interaktívvá válnak minden diák számára. Használjon színes kártyákat, diákok által készített vizuálokat és meghatározásokat a napi ismétlés és bevonódás ösztönzésére.
Mutassa be minden szót egy mondatban a szövegből. Bátorítsa a diákokat, hogy találják ki a jelentést a környező jelek alapján. Ez a stratégia segít a tanulóknak következtetési készségeik fejlesztésében és az olvasási megértés erősítésében.
Osztályozza a diákokat kis csoportokra, és adjon minden csoportnak egy szókincs-készletet. Hagyja, hogy minden csoport tanítsa meg a szavait az osztálynak kreatív bemutatókkal, jelenetekkel vagy vizuálokkal. A peer teaching növeli az önbizalmat és megerősíti a megértést.
Indítsa az osztályt egy rövid játékkal, mint például charades, Pictionary vagy párosítás a szókincset használva. A szórakoztató ismétlés segít a szavak rögzítésében, és motiválja a diákokat.
Vizuális szókincs táblák hatékony stratégiát jelentenek a "A Vörös Halál Maszkja" szókincs oktatására 6-12. osztályos diákok számára. A diákok kiválasztják a szavakat, meghatározzák őket, mondatokban használják, és illusztrálják jelentésüket, ezáltal kreatív módon erősítve a megértést.
Hozzon létre egy vizuális szókincs táblát, válasszon ki három kulcsszót a történetből, írja körül őket, használja mondatokban, és illusztrálja jelentésüket rajzokkal vagy releváns képekkel. Ez segít a diákoknak összekapcsolni a szöveget és a vizuális elemeket a mélyebb tanulás érdekében.
Fókuszáljon olyan szavakra, mint a járvány, bárd, bátorságos, bölcs, belépés, kilépés, és fertőzés. Ezeket általában tanítják és központi szerepet játszanak a történet témáinak és eseményeinek megértésében.
Példa: A kastély szorosan lezárva volt, hogy megakadályozza a halálos járvány bejutását. Ez a mondat megmutatja, hogyan utal a "járvány" egy terjedő, pusztító betegségre a történet összefüggésében.
Az illusztrációk vagy fényképek konkrétabbá teszik az absztrakt szókifejezéseket, támogatják a vizuális tanulókat, és segítenek a diákoknak megjegyezni a jelentéseket azáltal, hogy kapcsolódnak emlékezetes képekhez vagy jelenetekhez a történetből.