Mivel a diákok olvasni „The Monkey mancsa”, de kétségkívül képzelni valami, hogy szeretné, ha, ha adott a lehetőség. Ahogy a történet ugyanakkor figyelmeztet, néha boldog legyen azzal, ami van, különben szörnyű következményekkel járhat a mi követésében tovább. A tanulók felér egy kívánságom, hogy mi történne, ha adott a lehetőség, és a várható kimenetelét igényüket. Ezután a tanulók együttműködnek egymással, és elképzelni két lehetséges buktatók, ami történhet a saját interferencia sorsát. Őket ábrázolják igényüket egy storyboard, mint alább.
Szeretnék:
Bárcsak lesz egy multi-milliomos megnyerte a lottó.
Várt eredmény:
Minden újdonsült pénzt, adnék a szüleim sok pénzt, hogy elkapjanak fel a számlákat, és a korai nyugdíjba. Aztán, azt félre elég pénzt a húgom és én, hogy egy jó főiskolai oktatás. Végül, én fizetni egy hatalmas családi nyaralás hajókázás a Karib-térségben.
Buktató # 1:
Egyesek megpróbálhatják kihasználni én, vagy csak akkor válnak a barátom, mert van pénz. Egyesek azt is úgy, mintha egy „rég nem látott családtag” annak érdekében, hogy a pénz egy részét. Azt nem lehet tudni, hogy bízni sok ember, és én lennék magányos és depressziós.
Buktató # 2:
Az összes, hogy a pénz, azt nem lehet találni kell, hogy menjen főiskolára. Ha nincs tervek életem, én nem tudom, mit kezdjek magammal. Azt is veszítsen a barátaim, akik kialszik, és karriert, míg lennék lebeg egy jachton egész nap.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés:
Tanulói utasítások: