A Három R: Relief Recovery Reform

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Az új Üzlet




Tevékenység Másolása*


Óraterv Áttekintése

Ebben a tevékenységben a hallgatók számos Új Deal programot definiálnak, amelyek Roosevelt elnök által javasolt három stratégia egyikébe tartoznak, mint „megkönnyebbülés”, „helyreállítás” vagy „reform”. A hallgatók kiválaszthatják az általuk kutatott eseményeket az Új üzlet programjaiból, vagy választhatnak teljesen új programokat. Minden egyes forgatókönyvhöz a hallgatóknak el kell készíteniük a program vizualizációját, és fel kell tüntetniük, hogy a program „megkönnyebbülés”, „helyreállítás” vagy „reform” alá tartozik-e. Ahogy a példában látható, a hallgatóknak megjelenjen egy szövegdoboz is, amelyen megjelenik a „megkönnyebbülés”, „helyreállítás” vagy „reform”. Ez a tevékenység segít a hallgatóknak megérteni az új üzlet hatásait, mind az amerikai népre, mind az infrastruktúrára.

Megkönnyebbülés

CWA - Civil Építőipari Szövetség

A Civil Építőipari Szövetség megkönnyebbülést nyújtott az amerikaiak számára azáltal, hogy olyan munkákat nyújtott nekik, amelyek a hidak és utak javítására összpontosítottak.

Felépülés

TVA - Tennessee-völgyi hatóság

A Tennessee-völgyi hatóságot a szövetségi kormány 1933-ban hozta létre, és a villamosenergia-termelés, az árvízvédelem, az öntözés és a gazdasági fejlődés révén segített a Tennessee-völgy helyreállításában.

Reform

FDIC - Szövetségi Betétbiztosító Társaság

Az FDIC célja az volt, hogy az amerikaiak bizalmat nyújtsanak az amerikai bankrendszerben a Wall Street Crash után. Az FDIC megreformálta a bankrendszert a biztosítási bankok betéteseinek biztosításával, amennyiben a bankok újból csődbe kerülnek.


Bővített tevékenység

A kibővített tevékenységhez a hallgatóknak a szövetségi kormány által létrehozott kortárs programokat kell kutatniuk. A hallgatók által kutatott programok mindegyikének újra be kell fejeznie a tevékenységet, ahol meg kell írnia, hogy mit csinál a program, és ez megkönnyebbülés, helyreállítás vagy reform. A hallgatókat arra kell ösztönözni, hogy válasszon olyan programokat, amelyek vagy közvetlenül érintik az életüket, vagy egy olyan témára összpontosítanak, amely érdekli őket.


Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Tanulói utasítások

Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja, hogy az egyes New Deal programok melyik stratégiába tartoznak (könnyítés, helyreállítás vagy reform), és miért.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. A címmezőkben azonosítsa a különböző New Deal programokat.
  3. Használjon szöveges szöveget annak meghatározására, hogy a program melyik stratégiába tartozik.
  4. Írjon összefoglalót a programról és arról, hogy miért illik ebbe a kategóriába.
  5. Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
  6. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.


Tevékenység Másolása*



Mit kell tenned a három R-rel kapcsolatban: Relief Recovery Reform

1

Hogyan kapcsolhatjuk össze az Új Deal programokat a diákok saját közösségeivel?

Tegyük relevánssá a történelmet azzal, hogy összekapcsoljuk az Új Deal programokat a környék problémáival vagy infrastruktúrájával. Ez segít a diákoknak látni a kormányzati intézkedések tartós hatását mindennapi életükben, és fejleszti a kritikus gondolkodást.

2

Segítsen a diákoknak helyi példák azonosításában az enyhítés, helyreállítás vagy reform terén

Bátorítsa a diákokat, hogy keressenek helyi épületeket, parkokat vagy politikákat, amelyek lehetnek a New Deal-stílusú programok modern eredményei. Kérje meg őket, hogy kutassanak vagy kérdezzenek családtagokat a közművekről, bankokról vagy közösségi központokról, és sorolják fel őket enyhítés, helyreállítás vagy reform kategóriába.

3

Kisebb csoportos beszélgetések szervezése a programok hatásáról

Szerezzen össze diákokat csoportokba, hogy osszák meg és vitassák a helyi példákat, amelyeket találtak. Ez elősegíti az együttműködést, és segít a diákoknak mélyíteni megértésüket különböző nézőpontok hallgatásával.

4

Támogassa a diákokat közösségi hatástörténet-táblák készítésében

Biztassa a diákokat, hogy tervezzenek történetfüzeteket, amelyek vizuálisan összekapcsolják egy helyi programot vagy projektet a New Deal kategóriájával, és elmagyarázzák annak hatását. Ez a lépés megerősíti a tanulást kreativitáson és valódi alkalmazáson keresztül.

5

Hívja meg a diákokat, hogy mutassák be és reflektáljanak tanulásukra

Engedje meg, hogy a diákok prezentálják történetfüzeteiket az osztálynak, és reflektáljanak arra, hogyan formálják a kormányzati programok a közösségeket. Ez növeli a bizalmat, kommunikációs készségeket, és személyes kapcsolatot teremt a történelemmel.

Gyakran ismételt kérdések a három R-rel (Segély- és Felépülési Reform) kapcsolatban

Mi a három R az Új Megállapodásban, és mit jelentenek?

A három R az Új Megállapodásban a Segély, Gyógyulás és Reform rövidítése. A Segély az azonnali segítséget nyújtotta a szenvedőknek, a Gyógyulás a gazdaság helyreállítására törekedett, és a Reform célja volt a jövőbeli gazdasági válságok megelőzése.

Hogyan taníthatom meg a diákokat, hogy kategorizálják az Új Megállapodás programjait segély, gyógyulás vagy reform szerint?

Az oktatáshoz kérje meg a diákokat, hogy kutassák fel az Új Megállapodás programjait, készítsenek vizuális történetvázlatokat, amelyek bemutatják mindegyik programot, és azonosítsák, hogy az egyes programok segély, gyógyulás vagy reform céljából és hatására vonatkoznak-e.

Példa egy segélyprogramra az Új Megállapodásból?

A Civil Works Administration (CWA) egy segélyprogram, amely munkalehetőséget biztosított az amerikaiaknak olyan projektek révén, mint hidak és utak javítása a Nagy Gazdasági Válság idején.

Hogyan befolyásolják az Új Megállapodás három R-je a diákok történelmi megértését?

A három R tanulmányozása segít a diákoknak megérteni, hogyan reagál a kormány különféle helyzetekben, ezáltal mélyítve megértésüket a gazdasági helyreállításról és a tartós reformokról az amerikai történelemben.

What is a simple classroom activity for teaching the New Deal's three Rs?

Try a storyboard activity where students pick New Deal programs, illustrate each, and label them as relief, recovery, or reform, including a brief summary of why they fit that category.

További Storyboard That Tevékenységek

Az új Üzlet



Tevékenység Másolása*



A Fényképek Forrásmegjelölések