A költészet az irodalom egyik legkiemelkedőbb formája. Érzelmeket idézhet elő, hangulatot hozhat, történetet mondhat, vagy mélyen és egyetemesen érthető érzelmet kelthet az olvasóinak. Ezáltal kifejti elemeit, és megérteni gazdag jelentését, összehasonlításait és szimbólumait, még fontosabbá.
A költészetelemzés TP-CASTT módszere kiváló módja annak, hogy megtanítsák a diákokat a költemény felkutatására és a részek megértésére. Segít a tanulóknak felfedezni a versekben a mélyebb jelentéseket, miközben bizalmat ad nekik, hogy öngondoskodók legyenek. A TP-CASTT Poetry Analysis a PEMDAS-hoz hasonló matematikai műveletek sorrendje. Arra kéri a tanulókat, hogy sorrendben sorolják fel a tételeket, és válaszoljanak a kérdésekre a vers elolvasása alapján.
| T |
CÍM | A cím egy fekete madárról és a rossz szerencséről szól. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRÁZIS | Egy férfi elveszít valakit, akit szeretett, nevezett Lenore. Elpusztult. Egy éjszaka, decemberben, a szobájában ülve kopogást hall. Egy holló meglátogatja őt. Mérges lesz, amikor azt mondja neki, hogy soha többé nem fogja látni Lenore-t. |
| C |
másodlagos jelentés | Az ember súlyosan depressziós, és a bánatába fogott. |
| A |
HELYZET / TONE | Poe olyan szavakat használ, mint a „kamra”, a „gondolkozás”, „fáradt”, „sötét”, „szellemek” és „sólyom”, hogy életüket éljék. Ezek a szavak depressziós és melankolikusak. |
| S |
MŰSZAKOK | A váltás akkor következik be, amikor a hangszóró megkérdezi a hollót, ha valaha is látja Lenore-t. Ez megmutatja a haragját a madárral, akit kivágott. |
| T |
CÍM | Miután elolvasta a verset, a címem részlegesen helyes volt. A vers egy hollóról szólt, de a szomorúságot és a halált képviselte. |
| T |
TÉMA | A téma egyik értelmezése: bár a halál fájdalmas és szomorú, nem szabad rajta maradnia, vagy egyet fogyaszt. |
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Végezzen TPCASTT elemzése „The Raven”. Ne feledje, hogy TPCASTT jelentése címe, parafrázis, jelentésű, Attitude / Tone, Shift, cím, téma.
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: TPCASTT Vers Elemzés
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Válaszok | Minden része TPCASTT alaposan válaszol, és nem volt elegendő bizonyíték a szöveget. | Legnagyobb része a TPCASTT válaszolt elegendő bizonyíték támasztja alá állításait. | Kevesebb, mint fele TPCASTT válaszolt és / vagy válaszok nem volt elegendő bizonyíték a szöveget. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolások | Ábrázolások választott egyes szakaszok pontos a vers, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott egyes szakaszok többnyire pontosak a vers. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott egyes szakaszok pontatlanok a vers. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a vers. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontosság a vers, és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a vers. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
