Tanulói tevékenységek a következőhöz: A Szerda Wars
Utalások Shakespeare-re
A legtöbb középiskolás olvasó valószínűleg nem ismeri azt a Shakespeare Holling által többször utalt anyagot. A könyv némi kontextust biztosít Holling híres sorairól szóló elmélkedéseihez (például „Az irgalmasság minősége nem feszült”), de a további háttér lehetőséget nyújthat az olvasást támogató vagy gazdagító tevékenységekre. Az alábbi lista azokat a színdarabokat tartalmazza, amelyeket Holling egész évben olvasott.
- A velencei kereskedő
- A vihar
- Rómeó és Júlia
- Macbeth
- Julius Caesar
- Hamlet
- Sok hűhó semmiért
A fiatal olvasóknak Shakespeare mellett szükségük lehet az 1960-as évek történetének előzményeire. A vietnami háború javában zajlik, amikor a regény elkezdődik, és olyan kérdések, mint a tervezet, a háborús tiltakozások és a politikai vezetők újra és újra előkerülnek. A Kesanh-i csata különös hangsúlyt kapott a könyvben, mivel Mrs. Baker férje az öt hónapos ostrom alatt akció közben eltűnik. A hatvanas évek más kulturális valóságai is bekerülnek a történetbe, a hippi mozgalomtól Walter Cronkite-ig és a CBS Evening Newsig. A Szerdai háborúk elolvasása előtt fontolja meg diákjaival az alábbi témák előnézetét.
- vietnámi háború
- Diáktüntetések a Columbia Egyetemen és az UC Berkeley-n
- A Polgárjogi Mozgalom
- Virág Gyermekek
- Robert Kennedy
- Martin Luther King Jr.
- A hidegháború
Alapvető kérdések a szerdai háborúkhoz
- Hogyan érinthetik otthoni közösségeinket a távoli politikai események?
- Hogyan nő és változik Holling a hetedik osztály során?
- Milyen szerepet játszanak a könyvek (és színdarabok) Holling életében?
- Mit jelent igaz barátnak lenni valakinek?
- Hogyan használhatjuk fel a vereséget a növekedésre?
Mit szólsz Gary D. Schmidt Szerdai háborúk című könyvéhez ?
Vegyenek részt a diákok kreatív Shakespeare-színpadi jelenet-újrameséléseiben
Bátorítsa a aktív részvételt, hogy a diákok kiválasszanak egy kedvenc jelenetet a The Wednesday Wars-ben említett Shakespeare-darabok közül. Engedje meg, hogy a csoportok alkalmazzák a párbeszédet gyerekbarát nyelven, és adják elő azokat az osztálynak. Ez növeli megértést és szórakoztató, emlékezetes módon kapcsolja össze a klasszikus irodalmat.
Kötetlen beszélgetés a történelmi kontextusról és a diákok életéről
Vezessen egy beszélgetést a aktuális eseményekről és hasonlítsa össze azokat a 1960-as évek fő politikai és társadalmi mozgalmaival, amelyek a regényben szerepelnek. Hívja meg a diákokat, hogy osszanak meg történeteket családjukból vagy közösségükből, amelyek kapcsolódnak olyan témákhoz, mint a változás, tiltakozás vagy vezetés. Ez segít a diákoknak relevánsnak látni a történelmet, és ösztönzi a kritikus gondolkodást.
Osztálybeli vita szervezése a barátságról és a hűségről
Szervezzen vitát, ahol a diákok arról beszélnek, mi tesz egy igazi barátot, példákat véve Holling tapasztalataiból és sajátjaikból. Állítson fel világos irányelveket, és ösztönözze a tiszteletteljes párbeszédet. Ez az aktivitás erősíti a beszédkészségeket és elősegíti a empátiát az osztálytársak között.
Figurális nyelv keresése és vadászat játékokkal
Kihívja a diákokat, hogy találják meg és emeljék ki a figurális nyelv példáit a kiválasztott fejezetekben. Osszák meg példáikat, és magyarázzák el a jelentésüket. Ez az irodalmi fogalmakat elérhetőbbé teszi, és támogatja a olvasási megértést.
Reflektív napló vezetése a személyes fejlődésről
Kérje meg a diákokat, hogy vezessenek naplót Holling fejlődéséről és saját növekedésükről a tanulási egység alatt. Bátorítsa őket, hogy kapcsolják össze a történelmi eseményeket saját tapasztalataikkal. Ez fejleszti a önismeretet és segít a diákoknak beépíteni a könyv kulcsfontosságú témáit.
Gyakran ismételt kérdések Gary D. Schmidt Szerdai háborúi című művéről
Milyen érdekes tantervi ötletek vannak a Kedd háborúkhoz?
Érdekes tantervi ötletek a Kedd háborúk felfedezése, irodalmi utalások vizsgálata, ábrázoló nyelv elemzése, a regényhez kapcsolódó történelmi események, például a Vietnami háború összekapcsolása, valamint viták szervezése olyan témákról, mint a barátság és az ellenállás. Olyan tevékenységek, amelyek magukban foglalják a Shakespeare-i művek és kreatív projektek alkalmazását, növelhetik a diákok érdeklődését és megértését.
Hogyan használhatják a tanárok a Kedd háborúk művet Shakespeares tanításához?
A tanárok a Kedd háborúk segítségével bevezethetik a diákokat Shakespeare színműveibe azzal, hogy megvitatják a regényben található utalásokat, kiválasztott jeleneteket olvasnak, és elemzik Holling által említett híres mondatokat. A könyv témáinak összevetése Shakespeare műveivel segíti a középiskolások irodalmi megértésének mélyítését.
Milyen történelmi témák szerepelnek a '60-as években a Kedd háborúkban?
A Kedd háborúk olyan történelmi témákat fed le, mint a Vietnami háború, diáktüntetések, a Polgárjogi Mozgalom, a hippi korszak, politikusok, mint Robert Kennedy és Martin Luther King Jr., valamint a Hidegháború. Ezek a témák gazdag lehetőséget kínálnak több tantárgyat átívelő tanórákhoz.
Miért jó választás a Kedd háborúk középiskolai irodalom órákhoz?
A Kedd háborúk jó választás, mert ötvözi a humort, azonosulható szereplőket és a történelmi kontextust. A regényben bemutatott felnövés, kihívások leküzdése és a barátság megértése ösztönzi a diákokat, miközben támogatja a fontos irodalmi elemző készségeket.
Milyen alapvető kérdéseket tehetnek fel a tanárok a Kedd háborúk tanítása során?
Az alapvető kérdések a Kedd háborúk tanításához: Hogyan befolyásolják a politikai események közösségeinket? Hogyan változik Holling a hetedik osztályban? Milyen szerepet játszanak a könyvek és a színházak az életében? Mit jelent a valódi barátság? Hogyan használhatjuk a vereséget a fejlődéshez?
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában