https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-tempest-william-shakespeare/ötfelvonásos-szerkezet

Tevékenység Áttekintése


A diákok létrehozhatják és bemutathatják az öt tételstruktúra fogalmát rögzítő forgatókönyvet úgy, hogy egy hatcellás forgatókönyvet készítenek, mint az alábbiak. Minden egyes cella esetében hozzon létre egy diákot a cselekményeket követő sorozathoz : Prologue, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action és Dementement.



A Tempest Five Act Structure Példa

1. törvény: Prologus

A játék Gonzalo-val, Antonio-val kezdődik, és Alonso azzal a Boatswain-szel és a legénységével vitatkozik, akik a tengeren egy rossz vihar közepén pánikolnak. A hajó felbomlik, és hajóroncsok támadják a szigeteket. A vihart Prospero okozta, aki 12 éven át bűvészetet gyakorolt ​​a szigeten Milánóból. Őt a természetfölötti asszisztens Ariel segíti. Kalibán, a gonosz boszorkány, a Sycorax fia, aki Ariel-t fenyegette egy fán, utálja a Prospero-t.


1. törvény: Összeférhetetlenség

Prospero elrendezte a hajótörést, hogy megszerezze az áruló testvére, Antonio és a nápolyi király, Alonso, a szigetre. Ferdinand el van választva apjától, Alonso-tól, és Miranda és Prospero felé tart. Ő és Miranda azonnal beleszeretnek, ami mind része a Prospero terveinek, hogy testvére meglátja az ő útjainak hibáját, de a Prosperonak először is úgy kell tennie, mintha az ellenzéket ellene volna.


2. aktus: felemelkedő cselekvés

Alonso, Antonio, Gonzalo és embereik a szigeten vándorolnak. Alonso szerint Ferdinánd halott. Sebastian tapintatlan, és gúnyolódik mind Alonso, mind Gonzalo számára. Ariel játszik egy dalt, hogy az összes férfi, kivéve Antonio és Sebastian elaludni. Antonio megpróbálja meggyőzni Sebastiant, hogy megöli Alonso-t, és elviszi Nápoly trónját, de Ariel időben felébreszti a királyt és a Gonzalt. Eközben Caliban Stephano és Trinculo kezébe kerül, és kezdetben úgy gondolja, hogy Prospero szellemei, de felfedezi, hogy elveszett tengerészek. Stephano részeg, és a szeszesital csábítja Kalibánt. Ő merül fel irgalmassága és fogadalmai, hogy istenként imádják õket.


3. törvény: Climax

Ferdinand elfoglalt, raklapokat rak, és kézi munkát végez a Prospero megrendelésekor. Miranda meglátogatja őt, és bevallják egymás iránti szeretetüket, beleegyeznek, hogy házasodni fognak. Prospero távolról néz. Eközben Caliban meggyőzte Stephano és Trinculo részegeseket, hogy elpusztítsák Prosperót, és feleségül vegyék a lányát. Ariel beavatkozik és zavart okoz, aztán elmondja Prospero-nak. Vissza a tengerparton, Prospero gondoskodik egy fantom lakoma megjelenéséről, és hirtelen eltűnik előtt Alonso, Antonio, Sebastian, és Gonzalo. Ariel hárpiaként jelenik meg, és kijelenti, hogy Alonso-t, Antonio-t és Sebastiant azért hozták ide, hogy megbüntessék, amit tettek Prosperóhoz, és félelemre szorultak.


4. törvény: Csökkenő fellépés

Prospero áldást ad Ferdinand és Miranda házasságának, és bemutatja nekik Iris, Juno és Ceres istennõk látását. Stephano, Trinculo és Kalibán a Prospero hálószobájába süllyednek, és a mocsárból bűzlik, amit Ariel vezetett be. Trinculo és Stephano elájulnak a részegségükben, gyönyörű ruhákkal, amelyek látszólag nekik vannak, és a kalibiai tiltakozások nem hallottak. Prospero és Ariel belépnek a szarvasmarhákkal, akik álcáztak és üldözik őket.


5. törvény: Díjkötelezettség

Prospero rosszul érzi magát, amikor Alonso, Antonio, Sebastian és Gonzalo bebörtönözteti, és elmondja Arielnek, hogy hozza be őket, ahol végezze el utolsó varázsát, és feltárja identitását. Alonso bocsánatot kérek, és Prospero megmutatja Ferdinandot és Mirandát, élve és jól. Azt javasolja, hogy mindannyian visszatérnek Milánóba az esküvőért, és nyugdíjba vonul. Megszabadítja Ariel szolgaságától, és megszakítja a varázslatot, amely ráköti Kalibánt. Kalibán elismeri az útjainak hibáját, és Prospero utasítja őt, Stephano és Trinculo, hogy tisztítsák szobájukat. A hajó mágikusan tökéletes állapotban van és készen áll a vitorlázásra. Prospero arra kéri a közönséget, hogy tapsolásával szabadon engedje fel.


Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni és Csoportos

A Tevékenység Típusa: Az öt törvény lejátszás (Drámai Structure)



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Student utasítások

Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata The Tempest.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Szét a játék a Prologue / Kiállítás, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és végkifejlet.
  3. Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes cselekmények.
  4. Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
  5. Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.



Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)



Öt törvény szerkezete Rovatcím (9-12)
Hozzon létre egy telek diagramot a játék segítségével Prologue / kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Jártas Feltörekvő Kezdet Próbáld Újra
Leíró és Vizuális Elemek
A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása.
A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni.
A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró.
A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek.
Nyelvtani / Helyesírási
Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat.
Bizonyíték Erőkifejtés
A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést.
A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő.
Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést.
Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést.
Cselekmény
Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán.
Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró.
Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni.
Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni.




További Storyboard That Tevékenységek

A Vihar





Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-tempest-william-shakespeare/ötfelvonásos-szerkezet
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 15 millió Storyboards jött létre
Storyboard That Family