Két ellentétes csoport tanulmányozása során hasznos az ideológiák összehasonlítása és ellentéte. Ez különösen akkor hasznos, ha elemezzük a két politikai frakciót az 1800-as választás során. Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy rács-történetet, hogy felvázolják az egyes pártok álláspontjait. A diákok képesek lesznek összehasonlítani, elemezni és szintetizálni az egyes politikai pártok által definiált ötleteket és ideológiákat, továbbá megérteni, hogy az 1800-as választás „forradalmi” hatalmi átadás. Az egyesek közötti különbségek vizsgálata elmélyíti a vitát arról, hogy miért volt erőszakos vagy vérontás nélküli erőátadás forradalmi.
A diákok a következőket vizsgálják és elemzik:
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy azonosítsák és összehasonlítsák a politikai pártokat. A demokrata és a republikánusok ötleteit és nézeteit vázolja fel és határozza meg a különbségek azonosítására és elemzésére, hogy mi teszi őket különbözővé a rácsban . Ez szintén segíti a modern politika és az 1800-as választások közötti kapcsolatot, valamint lehetőséget nyújt a mai felek és az 1800-as évek közötti összehasonlításra és ellentételezésre.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely összehasonlítja és szembeállítja az 1800-as választásokon részt vevő politikai pártokat.
Vezesse be a diákokat egy strukturált osztályvita lebonyolításával a két párt között. Adj szerepeket, hogy a diákok a Federalisták vagy Demokratikus-Republicánusok képviseletében érveljenek kutatás alapján. Ez a tevékenység elősegíti a kritikus gondolkodást és mélyebb megértést nyújt a pártok ideológiájáról.
Ossza szét az osztályt úgy, hogy minden csoport a Federalisták vagy a Demokratikus-Republicánusok egyikét képviselje. Rendeljen kijelölt diákokat, hogy történelmi személyeket, például Alexander Hamiltont vagy Thomas Jefferson-t játsszanak, és élővé tegyék a vitát, valamint tulajdonjogot adjanak a diákoknak a saját érveikhez.
Dolgozzon ki vitakérdéseket, amelyek a fő kérdésekre összpontosítanak, mint például a kormány hatalma, gazdaságpolitika vagy külkapcsolatok. Ossza meg ezeket a kérdéseket előre, hogy a diákok felkészülhessenek erős, tényeken alapuló érvekkel a kijelölt pártjuk számára.
Hozzon létre irányelveket a méltányos részvétel és a tiszteletteljes vita biztosítására. Használjon időmérőket a nyitóbeszédekhez, reakciókhoz és záró érvekhez, hogy minden diák lehetőséget kapjon a szólásra, és a vita fókuszált maradjon.
A vita után vezetessen osztálybeszélgetést, hogy értékelje, mit tanultak a diákok az egyes pártok nézeteiről. Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg, hogyan változtak a nézeteik, és kapcsolódjanak a modern politikai pártokhoz.
Federalisták az erős központi kormányt, a banki érdekeket és a brit kapcsolatok szorosítását támogatták, míg a Demokratikus-Re publikánusok az államok jogait, a mezőgazdaságot és a barátságot Franciaországgal pártolták. Ideológiai különbségeik alakították az ország korai politikai tájképét.
Az 1800-as választás forradalmi, mert ez volt az első békés hatalomátadás politikai pártok között az USA történetében, ami precedenst teremtett a győzelem nélküli demokráciához.
A diákok készíthetnek egy rácsot vagy storyboardot olyan kategóriákkal, mint Politikai ideológia, Hatalom kérdése, Kik ők és Választási eredmények, kitöltve részletekkel minden pártról, hogy vizuálisan összehasonlítsák meggyőződéseiket és vezetőiket.
Federalisták John Adams és Alexander Hamilton vezetésével, míg a Demokratikus-Re publikánusok Thomas Jefferson és James Madison vezetésével zajlottak az 1800-as választások.
A 1800-as évi pártok összehasonlítása a mai demokratákkal és republikánusokkal segít a diákoknak látni, hogyan fejlődtek a politikai ötletek, és összeköttetéseket találni a korai amerikai viták és a jelenlegi kérdések között a kormányzásban és a társadalomban.