Minden Nyár egy Nap: Föld vs Venus Összehasonlító Tevékenység

Tevékenység Áttekintése

Ebben a feladatban a diákok fogja használni a T-diagram a leírás dobozok összehasonlítani, hogy mit tudnak a Föld Ray Bradbury ábrázolása Vénusz „All Summer in a Day”.

A bal oldalon a diagram, a diákok listához attribútumok Earth:

mit nézhet az adott napon a diákok szülővárosában
milyen a kilátás az arc a Föld néz ki az űrbe lehet
ahol a dolgok találhatók a Földön (földi vs. földalatti)

A jobb oldalon a diagram, a diákok kell sorolnia attribútumok a fiktív ábrázolása Venus:

mit nézhet minden normális nap (ide nem értve a kétórás szünetet hurrikánok)
a kilátás az arc a Vénusz és a
ahol a dolgok találhatók a gyarmatosított Venus.

A diákok használják idézetek a történet alátámasztására a válaszokat.

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és kontrasztolja a Földet a Vénusz ábrázolásával a "Minden nyár egy napban".

Használja a tanár által biztosított sablont.
A bal oldalon adja meg a Föld tulajdonságait.
A jobb oldalon a Venus attribútumait listázza a "Minden nyár egy napban" menüpontban.
Jelölje meg az egyes attribútumokat a megfelelő idézetekkel a regényből, a karakterekből és a jelenetekből.
Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Compare and Contrast

Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Comparison Analysis	Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.	Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.	Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort	Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.	Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.	Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar	Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.	Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.