Az egység vagy a lecke megkezdése a legfontosabb szókincs-kifejezésekkel és utalásokkal segíti az általános megértést és megtartást. Mivel a Green Gables Anne- t az 1900-as évek elején írták, a használt szavak némelyike furcsa lehet a hallgatók számára. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti az Anne of Green Gables-hez kapcsolódó kulcsszókincset. Ez egy nagyszerű tevékenység minden fejezet után, vagy olvasás előtt, hogy a diákok jobban megértsék a regényt.
jó hírnév: nézz vagy nézd meg
decorum: illem a modorban és a magatartásban
kesztyű: súlyos vagy próbálkozó élmény
sóska: világosbarnás színű
nyugodtan: csendesen és nyugodtan
ügyesen: mozgékony módon
prim: érintetten finom vagy kifinomult
kirándulás: tegyen egy kirándulást örömére
menedékjog: menedék a veszélyek vagy nehézségek elől
spry: gyorsan és könnyedén mozog
kvalifik: nyugtalanság a cselekvés alkalmasságában
furcsa: felülmúlja a hétköznapit vagy a normálisat
igényes: éles belátás és jó ítélőképesség birtoklása vagy felfedése
ág: a fa bármelyik nagyobb ága
álmodozás: hiányzó gondolkodású ébren álmodik
waif: hajléktalan gyermek, különösen egy elhagyott vagy árva gyermek
szemrehányó: rosszallás, hibáztatás vagy csalódás kifejezése
oromzat: a tető lejtős végei közötti háromszög alakú fal
hajlam: erős tetszés
mocskosság: kemény, monoton, rutinszerű munka
fogaskerék: madár szárnya
elokutionista: hangprodukcióra , gesztusra és átadásra kiképzett nyilvános előadó.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti az új szókincset a Green Gables Anne-ben .
Diákutasítás:
Követelmények: 3 kifejezésnek, helyes meghatározásoknak vagy leírásoknak és mindegyiknek megfelelő illusztrációval kell rendelkeznie, amelyek bizonyítják a szavak megértését.