Antigone tele van fontos irodalmi elemekkel a tanulók számára. Az egyik ilyen elem a tragikus hős , a főszereplő, aki úgy tűnik, hogy rosszul sújtott, és a végzetre szánják. Ebben a játékban Antigone egy tragikus hős, aki vakon folytatja az igazságosságot. Creon egy másik, mivel harc az Antigonéval magával és sokan másokkal tönkreteszik és meghalják.
A görög filozófus, Arisztotelész először a tragikus hős konkrét jellemzőit vagy elveit fogalmazta meg. A fenti storyboard esetében a diákok egy sablont használhatnak az antigone, tragikus hősnek a tulajdonságaihoz. A késztermék Arisztotelész elveit ismerteti a konkrét attribútumok részletes magyarázatával.
| TULAJDONSÁG | LEÍRÁS | Példa az Antigone-ról |
|---|---|---|
| Hamartia | Hős hibája, ami bukást okoz | Antigone úgy véli, tudja, hogy ismeri az istenek akaratát, és közvetlen ellentétben áll a Creon rendelettel. Mártír akar lenni. |
| Önhittség | Túlzott büszkeség | Antigone meghaladja királyának törvényeit, és kóstolja meg Creont. |
| Hirtelen sorsfordulat | A Fortune megfordítása | Tiresias meggyőzi a Creont, hogy szabadon engedje Antigone-t. |
| Anagnorisis | A kritikus felfedezés pillanata | A közönség tudja, mit nem Antigone: Creon úton van, hogy megbocsássa. |
| Végzet | A sors, amelyet nem lehet elkerülni | Antigone lefagy, mielőtt Creon megérkezhet. |
| Katarzis | A közönség szánalmassága vagy félelme a hős bukása után | A közönség szomorú, hogy Antigone meghalt a bátyja eltemetéséért és büszkeségéért. Elismerik ugyanazokat a kísértéseket, hogy a saját életükben az igazságosan megfélemlítő hatalommal rendelkeznek. |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Antigone lehet tekinteni egy tragikus hős.
Vedd be a diákokat az Antigoné elemzésébe strukturált vita szervezésével. Ez a stratégia segít a diákoknak meggyőző beszédgyakorlatban, mélyíti a tragikus hős tulajdonságainak megértését, és tiszteletteljes vitát ösztönöz.
Oszd két csoportra a diákokat: az egyik szerint Antigoné valódi tragikus hős, a másik ezt kérdőjelezi meg. Véletlenszerű csapatkiosztás biztosítja a tisztességes versenyt és támogatja a rugalmas gondolkodást.
Instrukálj a diákokat, hogy találjanak idézeteket és példákat a színdarabból, amelyek alátámasztják érveiket. Bátorítsd, hogy konkrét jeleneteket és karaktercselekedeteket használjanak a bizonyítékok alátámasztására.
Segíts minden csoportnak szervezni fő érveiket és előre látni az ellenpontokat. Mutasd, hogyan lehet logikus, tiszteletteljes válaszokat kialakítani egy élénk és eredményes vita érdekében.
Segíts a vitát irányítani, hogy minden hang hallható legyen, és a beszélgetés fókuszált maradjon. Ezután kérd meg a diákokat, hogy értékeljék, hogyan változott a tragikus hősök megértése a tapasztalaton keresztül.
Antigone tragikus hősnek számít, mert rendelkezik egy végzetes hibával — az isteni törvény iránti rendíthetetlen hűséggel az emberi törvények felett — és ez vezet a bukásához. Ellene száll a Kreón királynak, hogy eltemesse testvérét, ez a tett büszkeségből és erkölcsi meggyőződésből fakad, ami végül tragikus halálához vezet.
Arisztotelész hat jellemzője a tragikus hősnek: Hamartia (végzetes hiba), Hubris (túlzott büszkeség), Peripeteia (sorsfordulat), Anagnorisis (felismerés vagy felfedezés), Nemesis (elkerülhetetlen végzet) és Katarzis (érzelmi felszabadulás a közönség számára).
A diákok készíthetnek storyboardot úgy, hogy azonosítják az Antigone kulcsfontosságú pillanatait, amelyek bemutatják a tragikus hős minden jellemzőjét, például a lázadást (Hamartia), a büszkeséget (Hubris) és a végső sorsot (Nemesis). Minden cellának tartalmaznia kell egy eseményt, egy rövid leírást és kapcsolatot Aristotel alapelveivel.
Antigonának végzetes hibája, hogy hisz abban, hogy ismeri a istenek akaratát, és hajlandó szembeszállni Kreón hatalmával, erkölcsi meggyőződésből cselekedve, még akkor is, ha ez saját pusztulásához vezet.
A tragikus hős fogalmának megértése segít a diákoknak elemezni a karakter motivációit és témáit, felismerni az önmagunkkal és a társadalommal való küzdelmeket, valamint összekapcsolni a klasszikus irodalmat a modern etikai dilemmákkal.