Egy egyszerű elemzés nagyszerű módja annak, hogy bemutassuk a diákokat a rabszolga kereskedelem alapvető elemeire. Fontos, hogy a diákok megértsék az iparág hátterét annak érdekében, hogy megértsék Amerika válaszait. Egy pók térkép létrehozásával a hallgatók több kérdésre válaszolhatnak, és az írásbeli leírással együtt válaszolhatnak a válaszukra. Ez a tevékenység arra kéri a tanulókat, hogy válaszoljanak az 5W-ra a rabszolga kereskedelemben.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy póktérképet, amely megválaszolja a rabszolgakereskedelem 5 W-jét: Ki, mit, mikor, hol és miért.
Vonjuk be a diákokat értelmes beszélgetésbe, hogy feldolgozzák és megfontolják a 5 W-t a Rabszolga-kereskedelemről. Az osztályvita mélyíti a megértést és ösztönzi a kritikus gondolkodást.
Magyarázzuk el, hogy a téma érzékeny, és mindenki véleménye értékes. Tiszteletet mutató hallgatást modellezzenek, és bátorítsák a diákokat, hogy megfontoltan reagáljanak egymás ötleteire.
Használjon olyan kérdéseket, mint például: „Mi lepett meg a 5 W-ben?” vagy „Hogyan érezhették magukat az emberek ebben az időben?”, hogy segítsen a diákoknak reflektálni és megosztani meglátásaikat.
Hívja meg a csöndesebb diákokat, hogy osszák meg véleményeiket, használjon gondolat-párbeszéd-megosztás vagy kis csoportos beszélgetéseket, mielőtt visszatérnének az osztályhoz.
A beszélgetés után emelje ki a fő pontokat, és kérdezze meg a diákokat, hogyan befolyásolják a múlt tanulságai a mai lépéseinket. Ez segít az empátia és a történelmi megértés kialakításában.
Az 5 W kérdések a rabszolga-kereskedelemhez a következők: Ki volt résztvevő, Mi volt az rabszolga-kereskedelem, Mikor történt, Hol voltak leginkább eladott emberek, és Miért létezett az rabszolga-kereskedelem. Ezek tanítása segít a diákoknak alapvető megértést kialakítani kérdezéssel.
Az pók térkép-el való tanításhoz kérje meg a diákokat, hogy hozzanak létre egy központi témát, és szöveg és vizuális elemek segítségével válaszoljanak az 5 W kérdésre (Ki, Mi, Mikor, Hol, Miért). Ez segít nekik rendszerezni az információkat és vizualizálni a fő fogalmakat.
A 5 W kérdések megtanulása az rabszolga-kereskedelemről segít a diákoknak megérteni a történelmi összefüggéseket, hatásokat és az okokat. Ez az alapvető tudás nélkülözhetetlen az Amerikában a rabszolgaságra adott társadalmi és gazdasági reakciók megértéséhez.
Az 5 W rabszolga-kereskedelmi óra alkalmas 6–12. évfolyamos diákok számára. Olyan módon van kialakítva, hogy illeszkedjen fejlődő elemző képességeikhez és történelmi témák megértéséhez.
Vonzóvá tenni a diákokat azzal, hogy kreativitásra ösztönözze őket a pók térképen — rajzok, színek és valódi példák felhasználásával. Engedje meg csoportos vagy egyéni munkát, és vitassa meg, miért fontos minden 'W' a rabszolga-kereskedelem megértésében.