Ebben a tevékenységben a diákok létrehozzák a háromszögkereskedelem során bekövetkezett eseményláncot ábrázoló storyboardot . A diákok képviselik az Afrikában, Európában és Amerikában fennálló kölcsönhatásokat és cseréket, és leírják, hogy az egyes kontinensek hogyan importáltak és exportáltak a kereskedelmi folyamat során.
Bővített tevékenység: A kiterjesztett tevékenységhez a diákok használhatják a fenti tevékenységből származó információkat, és elsődleges forrásdokumentumok használatával képviselhetik őket. A diákok egyetlen személy szemszögéből is használhatják a kereskedelmi hajót, vagy a kontinensen különböző forrásokat használhatnak. A diákok kutatási részeit egy történetírásba foglalják be, amelyben minden egyes elsődleges forrást reprezentálnak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely elemzi a rabszolgakereskedelem hatásait.
A vita kritikus gondolkodást ösztönöz, és segít a diákoknak megvizsgálni több nézőpontot a Háromszögkereskedelemről. Aktívan bevonja a tanulókat, és fejleszti beszéd- és hallgatási készségeiket.
Az olyan szerepek átvételével, mint kereskedő, rabszolga vagy felszabadító, a diákok jobban megérthetik a motivációkat és az élményeket, amelyek a Háromszögkereskedelemhez kapcsolódnak.
Olyan kérdések, mint „Hogyan profitált vagy szenvedett ez a csoport?” és „Milyen alternatívák létezhettek volna?” mélyebb elemzést és jól alátámasztott pontokat ösztönöz a vitában.
A struktúra és az elvárások meghatározása biztosítja, hogy minden hang hallható legyen, és a vita fókuszált és tiszteletteljes maradjon.
A vita után kérjük a diákokat, hogy gondolják át meg, mit tanultak, és hogyan változtak a nézeteik. Ez a lépés megerősíti a megértést és elősegíti az empátiát.
A Háromszögű kereskedelem egy történelmi kereskedelmi rendszer volt, amely összekötötte Afrikát, Európát és Amerikát. Az árukat Nagy-Britanniából Afrikába szállították, ott rabszolgákra cserélték, Amerika felé vitték, majd olyan árukat, mint a rum és a dohány, visszaküldték Nagy-Britanniába, ezzel zárva a háromszöget.
A Háromszögű kereskedelem magában foglalta a brit áruk szállítását Afrikába, ahol rabszolgákkal cserélték őket, akik átértékelték a Középső utat Amerikába. Ott a rabszolgákat olyan termékekért cserélték, mint a rum és a dohány, majd ezeket visszaszállították Nagy-Britanniába, ismét megkezdve a ciklust.
Európa rumot, ruhát és fegyvereket küldött Afrikába; Afrika rabszolgákat szállított Amerikába; Amerika rumot, dohányt és melaszt exportált vissza Európába. Minden kontinens áruk kereskedelmével járult hozzá az Atlanti-óceáni rabszolgakereskedelemhez.
A Középső út az atlanti utazás volt, amelyet rabszolgák tettek Afrikából Amerikába. Jellemzői voltak a szörnyű körülmények, a magas halálozási arány és a tartós trauma — ez teszi ezt a részt a Trojuholníkový kereskedelem egyik tragikus és kulcsfontosságú részévé.
A diákok készíthetnek storyboardot, amelyben azonosítják a kulcsfontosságú eseményeket, leírják az egyes szakaszokat, és illusztrációkat használnak. Az elsődleges források vagy személyes nézőpontok hozzáadása mélyíti a megértést a Rabszolga-kereskedelem hatásairól az egyénekre és a kontinensekre.