A téma a történet központi gondolata, témája vagy üzenete. Sok történetnek egynél több fontos témája van. Ehhez a tevékenységhez a diákok azonosítják és illusztrálják a Hegy oldalam témákat. A tanárok azt kérhetik a diákoktól, hogy azonosítsanak és illusztráljanak 2 témát, mindegyik cellához egyet, vagy azonosítsanak egy témát, és mutassanak rá két példát, cellánként egy példát.
Amikor Sam kimegy a pusztába, sok mindent felfedez magáról. Például felfedezi, hogy önállóan képes túlélni, és képes találékony és önellátó lenni. Sam rájön, hogy élvezi, hogy független és felnőttnek érzi magát.
Sam a történet nagy részében egyedül van, de nem mindig magányos. Az idő múlása érdekében Sam beszél az állatokkal, és nem veszi észre, hogy hiányzik az emberekből, amíg nem találkozik egy emberrel az űrében.
Sam gyorsan rájön, hogy nem a pénz segíti a túlélést, hanem a képességei és az ötletesség. Sam támaszkodik a természet ismereteire és arra, amit másoktól kutatott és tanult, hogy túlélje a pusztában.
Sam családja nem aggódik miatta, mert körülbelül tudták, merre tart, és hogy ezt meg kell tennie. Apja még meglátogatta! A történet végén, amikor Sam családja csatlakozik hozzá, hogy az erdőben éljen, az olvasók megtudják, mennyire fontosak egymásnak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosít 2 visszatérő témát a My Side of the Mountain-ban . Illusztrálja az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
Kezdje egy nyitott kérdéssel a történet fő üzenetéről. Bátorítsa a diákokat, hogy szabadon osszák meg ötleteiket arról, mit tanul Sam az útján. Ez növeli az elköteleződést és kollaboratív hangnemet teremt.
Hívja fel a diákokat, hogy hozzák összhangba az önfelfedezés, túlélés vagy család témáit saját életükkel. Kérdéseket tegyen fel, például: “Sose kellett saját kezűleg megoldanod egy problémát?” Ez mélyíti a megértést és értelmesebbé teszi az órát.
Mutasson képeket vagy storyboardokat, amelyek a könyv kulcsjeleneteit ábrázolják. Mutassa meg, hogyan kapcsolódik minden vizuális elem egy adott témához. Ez támogatja a vizuális tanulókat és tisztázza az absztrakt fogalmakat.
Hagyja a diákokat, hogy kis csoportokban dolgozzanak, és találják meg, valamint ábrázolják a különböző témákat. Hagyja, hogy minden csoport mutassa be eredményeit az osztálynak. Ez elősegíti a csapatmunkát és a különböző nézőpontokat.
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak egy rövid bekezdést arról, melyik téma volt a leginkább megérintő számukra, és miért. Ez a személyes reflexió megerősíti a tanulást és összeköti a történetet a való életbeli tapasztalatokkal.
Hegymelóli oldalam számos alapvető témát vizsgál, beleértve önfelfedezést és növekedést, túlélést, egyedüllétet és a család fontosságát. Minden téma kiemeli Sam utazását, ahogy megtanul bízik magában, egyedül szembenéz a kihívásokkal, alkalmazkodik a vadonhoz, és végül értékeli kapcsolatait másokkal.
A diákok a témákat úgy azonosíthatják, hogy keresik a ismétlődő ötleteket, üzeneteket vagy tanulságokat a történet során. Kérje meg őket, hogy találjanak példákat, ahol Sam valami fontosat tanul, legyőz nehézségeket, vagy elmélkedik érzéseiről. Egy storyboard használata ezeknek a pillanatoknak a szemléltetésére segít világossá és emlékezetessé tenni a témákat.
Az önfelfedezés példája a könyvben az, amikor Sam megtanulja, hogy képes egyedül túlélni a vadonban. Felfedezi, hogy találékony és élvezi az újonnan szerzett függetlenségét, és rájön, mennyi mindent elérhet, ha hisz magában.
A túlélés egy kulcsfontosságú téma, mert Samnak használni kell a tudását, képességeit és kreativitását, hogy életben maradjon a vadonban. A történet megmutatja, hogy a túlélés inkább a találékonyságtól és a alkalmazkodóképességtől függ, mint a pénztől vagy az ellátmánytól, és értékes életleckéket tanít az olvasóknak a kitartásról.
A tanítók kérhetik a diákokat, hogy határozzanak meg két fő témát a könyvből, és ábrázolják példákkal mindegyiket storyboardok segítségével. Bátorítsák a diákokat, hogy írjanak rövid leírásokat arról, hogyan reprezentálja minden jelenet a témát. Ez a tevékenység fejleszti az értelmezést és az elemző képességeket szórakoztató és kreatív módon.