A karaktertérképek hasznos eszköz a hallgatók számára olvasás közben, bár egy könyv elkészítése után is használhatók. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy karaktertérképet készítenek az Utolsó cseresznyevirág szereplőiről , nagy figyelmet fordítva mind a nagyobb, mind a kisebb szereplők fizikai tulajdonságaira és tulajdonságaira. A hallgatók részletes információkat nyújthatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által kiváltott kihívásokról és a karakter fontosságáról is a történet cselekményében.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy karaktertérképet az utolsó cseresznyevirág főbb szereplői számára.
Diákutasítás:
Serkentsd a diákok izgatottságát és mélyítsd a megértést csoportos karaktertérkép tevékenységek szervezésével, ahelyett, hogy egyedül dolgoznának. Az együttműködés segít a diákoknak fejleszteni kommunikációs készségeiket, és új nézőpontokat hoz a karakterek elemzéséhez.
Határozz meg konkrét felelősségeket, például kutató, illusztrátor és vitavezető, hogy minden diák értelmesen járuljon hozzá. Ez a struktúra segít a diákoknak fókuszálni, és biztosítja, hogy minden hang hallható legyen.
Bátorítsd a diákokat, hogy idézzenek konkrét szakaszokat a Legutóbbi cseresznyevirág című műből, amikor jellemzőkről vagy változásokról írnak. Ez erősíti az alapos olvasási készségeket, és pontossá teszi az elemzést.
Biztasd minden csoportot, hogy prezentálja karaktertérképét az osztálynak. Ez növeli az önbizalmat, tulajdonosi érzést ad a diákoknak, és friss ötletekhez, értelmezésekhez vezet.
Vezess egy rövid osztálybeszélgetést arról, mit tanultak a diákok a csoportmunkából. Emeld ki, hogyan fokozta a csapatmunka a karakterek megértését, és bátorítsd őket, hogy ezeket a készségeket alkalmazzák a jövőbeni feladatokban.
egy karaktertérkép egy vizuális szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni a főbb részleteket a szereplőkről egy történetben, például jellemzőiket, kapcsolataikat és a fejlődésüket a cselekmény során.
A Legutolsó cseresznyevirág szereplőjéhez készített karaktertérképhez válassz egy szereplőt, határozd meg fizikai és személyiségjegyeit, írd le kihívásait és fejlődését, valamint használd a vizuális elemeket vagy szövegboxokat az adatok egyértelmű szervezéséhez.
Vegye bele olyan tulajdonságokat, mint a fizikai megjelenés, személyiség, kihívások, fejlődés vagy változás, valamint szerepük a történetben.
A karaktertérkép segíti a középiskolás diákokat abban, hogy mélyebb megértést szerezzenek azzal, hogy elemzik a szereplők motivációit, nyomon követik a fejlődésüket és összekapcsolják a részleteket a cselekménnyel.
Használhatsz digitális eszközöket, például Storyboard That, grafikus szervezőket vagy egyszerű rajzeszközöket, hogy vizuális elemekkel és szöveggel készítsd el a lebilincselő karaktertérképeket.