Barna lány álmodik karaktereket

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Barna Lány Álmodik




Tevékenység Másolása*


Tevékenység Áttekintése

Amint a hallgatók olvasnak, a storyboard hasznos karakter referencia naplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép ) lehetővé teszi a tanulók számára, hogy felidézzék a fontos karakterekkel kapcsolatos releváns információkat. Egy regény elolvasása során az apró tulajdonságok és részletek gyakran fontossá válnak a cselekmény előrehaladtával. A karakterek feltérképezésével a diákok rögzítik ezeket az információkat, segítenek nekik követni és felfogni azokat a finomságokat, amelyek élvezetesebbé teszik az olvasást!

Ebben a tevékenységben a diákok egy karaktertérképet készítenek a Brown Girl Dreaming szereplőiről . Nagy figyelmet fognak fordítani a fizikai és a kisebb szereplők fizikai tulajdonságaira és tulajdonságaira. A hallgatók részletes információkat nyújthatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által kiváltott kihívásokról és a karakter fontosságáról is a történet cselekményében.


Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Határidő:

Cél: Hozzon létre egy karaktertérképet a Brown Girl Dreaming főbb szereplői számára.

Diákutasítás:

  1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
  2. Azonosítsa a Brown Girl Dreaming szereplőit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
  3. Válasszon egy Storyboard That karaktert, amely a könyv minden karakterét ábrázolja. Megjegyzés: mindenképpen válasszon színeket és egy pózot, amely megfelel a történetnek és a jellemvonásoknak.
  4. Töltse ki a "Fizikai / jellemvonások", "Hogyan változik ez a karakter a regény során?" És "Milyen kihívásokkal néz szembe ez a karakter?"
  5. Spórolj gyakran!

Követelmények:



Tevékenység Másolása*



További Storyboard That Tevékenységek

Barna Lány Álmodik



Tevékenység Másolása*