Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia napló. Ez a napló (más néven egy karakter térkép) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. Amikor egy könyvet olvas, a kis attribútumokat és részletek gyakran válnak fontos, mint a cselekmény előrehaladtával. A karakter feltérképezése , a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.
Növelje a diákok megértését karaktertérképek és értelmező feladatok kombinálásával. Vezessen be beszélgetési kérdéseket, gyorsírásokat vagy jóslatokat, amelyek megkövetelik a diákoktól, hogy hivatkozzanak karaktertérképeikre bizonyítékként, ezáltal mélyítve az elemző és olvasási készségeket.
Mutassa be a karaktertérkép bejegyzés készítését, végigvezetve a diákokat egy fő karakter folyamatán, osztálytermi módszerrel. Mutassa meg, hogyan válasszanak jellemzőket, idézzenek bizonyítékokat, és válasszanak vizuális elemeket, hogy a diákok pontosan tudják, mit várnak el tőlük.
Ossza ki a karaktereket a diákok erősségei vagy érdeklődése alapján, hogy növelje az elköteleződést. Engedélyezze a választást, ha lehetséges, vagy ossza ki a karaktereket a együttműködés és az egyenlő részvétel érdekében partner vagy csoportmunka során.
Biztassa a diákokat, hogy térjenek vissza térképeikhez minden fő olvasási szakasz után. Ösztönözze őket, hogy adjanak hozzá új részleteket, módosítsák korábbi megfigyeléseiket, és kövessék nyomon a karakterek változásait a történet során a mélyebb megértés érdekében.
Hozzon létre lehetőségeket arra, hogy a diákok megosszák munkáikat azzal, hogy kiállítják a karaktertérképeket az osztályteremben vagy digitális megosztás révén. Ösztönözze a peer visszacsatolást és a vitát, hogy növelje a megértést és új meglátásokat generáljon a karakterekről.
Az karaktertérkép a "Narratíva Frederick Douglass életéről" című műhöz egy grafikus szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni és elemezni a főbb szereplőket, azok tulajdonságait, kapcsolatait és kulcsfontosságú részleteket a könyv olvasása közben. Ez az eszköz megkönnyíti a történet fejlődésének követését és a megértést.
Hozzon létre egy karaktertérképet, amely felsorolja a történet főbb szereplőit, például Frederick Douglass, Mr. Covey és Mrs. Auld. Minden szereplőhöz adjon hozzá részleteket tulajdonságaikról, szerepükről és kapcsolataikról. A vizuális segédletek, mint a színek, pózok és hátterek, növelhetik a megértést. Használja a megadott sablont vagy tervezze meg sajátját az adatok világos szervezéséhez.
A karaktertérkép használata fontos, mert segít a diákoknak megjegyezni a kulcsfontosságú részleteket, nyomon követni a karakterek fejlődését és észrevenni a finom cselekményszálakat. Ez a stratégia támogatja a mélyebb megértést és megkönnyíti a szöveg megbeszélését és elemzését az osztályban.
A főbb karakterek közé tartozik Frederick Douglass, Mr. Covey, Mrs. Auld, Mr. Hugh Auld, Douglass nagyanyja, Colonel Lloyd, Mr. Freeland, Mr. Ruggles és a fiúk Baltimore-ban. Mindegyik jelentős szerepet játszik Douglass élet- és személyes fejlődésében.
A hatékony karaktertérkép érdekében használjon világos vizuális elemeket, tömör jegyzeteket, és szervezze a szereplőket fontosság vagy kapcsolat szerint. Ösztönözze a diákokat színek, szimbólumok és releváns hátterek alkalmazására. A közvetlen idézetek vagy konkrét példák beillesztése a szövegből tovább mélyítheti a megértést.