Elsődleges vs Másodlagos Forrás: Azonosítás Activity

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Elsődleges és Másodlagos Források


A Primer és Szekunder Forrás: Azonosítás Activity

Példa



Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Tevékenység Áttekintése


Ez a tevékenység bevezetésként vagy hasznos formatív értékelésként szolgálhat az elsődleges és másodlagos források bevezetését követően. A hallgatók a csalómodell segítségével értékelik, hogy a forrás elsődleges vagy másodlagos forrás, és miért .

A fenti kitöltött példát másolja a fiókba, amikor rákattint a "Használd ezt a feladatot" elemre, és hasznos útmutatóként szolgálhat a hallgatók válaszai áttekintésekor. A hallgatók számára azonban egy üres sablon is rendelkezésre áll, amely testreszabható attól függően, hogy mely dokumentumokat szeretné a hallgatók értékelni. Dönthet úgy, hogy kitölti számukra a dokumentumcímeket, és / vagy illusztrációt vagy fényképet vesz a cellába.

A négy dokumentum és helyes válasz erre a tevékenységre:

  • A Bixby levél
  • Time Magazine
  • Születésnapi fénykép
  • Bostoni Tea Party Museum Artifact

Bővített tevékenység:

A kibővített tevékenységhez a hallgatóknak el kell készíteniük egy négy paneles storyboard-ot, amely tárgyakat, tárgyakat vagy más történelmi vagy személyes dokumentumokat, valamint azok információit ábrázolja. A fenti példához hasonlóan a hallgatók meghatározzák, hogy minden dokumentum elsődleges vagy másodlagos forrás-e, a szükséges indoklással együtt.


Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Diák tevékenységek

Hozzon létre egy csalómodellt, amely felméri, hogy az egyes források elsődleges vagy másodlagos források.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Minden címsorban azonosítsa a dokumentum nevét vagy címét.
  3. A leírásban értékelje meg, hogy ez elsődleges vagy másodlagos forrás, és miért.
  4. Hozzon létre illusztrációt minden dokumentumra a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Üres Frayer Modell Sablon

Sablon


Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)




További Storyboard That Tevékenységek

Elsődleges és Másodlagos Források






Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)





A Fényképek Forrásmegjelölések


Árazás



Segíts Share Storyboard That!

Szeretne Többet Megtudni?

Nézze meg a többi a mi tanári kézikönyveket és a lecke tervek!


Az összes tanári erőforrás megtekintése


A Poszterek ZazzleA Leckék Tanárok Pay Tanárok



Clever Logó Google Osztálytermi Logó Student Privacy Pledge signatory
Kezdődjön az Ingyenes Próbaidőszak
Fedezze Cikkünket és Példák

Üzleti források

Minden üzleti cikkÜzleti sablonok

Film források

FilmforrásokVideo Marketing

Illusztrált útmutatók

ÜzletiOktatás
Próbálja meg Honlapunkat!

Photos for Class - keresés a School-Safe, Creative Commons Fotók! (Még CITES az Ön számára!)
Quick Rubric - Könnyen Tedd and Share nagyszerű rubrikák!