Hogyan Kell a Forrás Dokumentum

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Elsődleges és Másodlagos Források


Hogyan Forrást Dokumentum

Példa



Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Tevékenység Áttekintése


Ehhez a tevékenységhez a hallgatóknak történészként gondolkodniuk kell és dokumentumot kell beszerezniük. Hasznos tipp ennek a tevékenységnek a megkezdése előtt, ha egy osztálybeszélgetést folytatunk, amelynek középpontjában a következő kérdés áll: „Hogyan fedezhetik fel a történészek a múltat?” Ez a beszélgetés lehetővé teszi a hallgatók számára számos vélemény megosztását, amelynek eredményeként a hallgatók általában említenek egy dokumentumot, tárgyat, beszéd, fénykép stb.

A póktérkép segítségével a hallgatók öt alapvető történelmi kérdést vetnek fel egy dokumentumhoz, és megmutatják, hogy értik a dokumentum fontosságát . A hallgatóknak válasszanak egy történelmi dokumentumot vagy beszédet, amely vizuális segítségként szolgál az elvont írásbeli válaszok megfogalmazásában. Ennek a feladatnak az a célja, hogy a hallgatók elgondolkodjanak azokon a kérdésekben, amelyeket a történészeknek fel kell kérniük a történeti vizsgálat megkezdése előtt. Minden kérdésnél a hallgatóknak ismertetniük kell, miért tartják fontosnak ezeket a kérdéseket. A tevékenységhez fel kell használni a következő kérdéseket:


  1. Ki készítette a dokumentumot?
  2. Mi történt a dokumentum létrehozásakor?
  3. Mikor hozták létre a forrást?
  4. Hol hozták létre a dokumentumot?
  5. Miért készült a dokumentum?

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy póktérképet, amely felvázolja a kérdés fontosságát a dokumentum beszerzésekor.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az egyes cellák címsorába írja be a Ki, mi, mikor, hol és miért kérdéseket.
  3. A leírásban válaszoljon a kérdésre.
  4. Hozzon létre egy képet minden cellához a megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
5 Ws Sablon

Sablon


Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)




További Storyboard That Tevékenységek

Elsődleges és Másodlagos Források






Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)





A Fényképek Forrásmegjelölések


Árazás



Segíts Share Storyboard That!

Szeretne Többet Megtudni?

Nézze meg a többi a mi tanári kézikönyveket és a lecke tervek!


Az összes tanári erőforrás megtekintése


A Poszterek ZazzleA Leckék Tanárok Pay Tanárok



Clever Logó Google Osztálytermi Logó Student Privacy Pledge signatory
Kezdődjön az Ingyenes Próbaidőszak
Fedezze Cikkünket és Példák

Üzleti források

Minden üzleti cikkÜzleti sablonok

Film források

FilmforrásokVideo Marketing

Illusztrált útmutatók

ÜzletiOktatás
Próbálja meg Honlapunkat!

Photos for Class - keresés a School-Safe, Creative Commons Fotók! (Még CITES az Ön számára!)
Quick Rubric - Könnyen Tedd and Share nagyszerű rubrikák!