Elsődleges vs Másodlagos Forrásbizonylatokig

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Elsődleges és Másodlagos Források


Elsődleges vs Másodlagos Források

Példa



Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Tevékenység Áttekintése


E tevékenység során a hallgatókat megismerik az általános és a másodlagos forrásokból. A hallgatók T-diagramot készítenek, amely az elsődleges és a másodlagos forrásokat három meghatározó szempont szerint választja el egymástól . Ennek a tevékenységnek a három aspektusa a létrehozás dátuma, az ilyen típusú forrás használatának erősségei, valamint az ilyen típusú forrás használatának hátrányai / negatívumai . Ez a tevékenység lehetővé fogja tenni a hallgatók számára, hogy megmutassák a kulcskomponensek megértését azáltal, hogy leírják ezeket a funkciókat, miközben vizuális reprezentációkat készítenek minden okból.


Bővítési tevékenység:

Az óra kibővítési tevékenysége megköveteli a hallgatóktól, hogy meghatározzák, vajon az elsődleges vagy másodlagos források erősebb választási lehetőséget kínálnak-e a történészeknek a múlt tanulmányozására. A hallgatóknak el kell készíteniük egy póktérképet, amely leírja és szemlélteti a három legfontosabb okot az állításuk alátámasztására. A hallgatóknak meg kell osztaniuk az értekezésüket az osztálytal, és meg kell védeniük állításaikat a hallgatók véleményének ellentéte ellen.



Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Készítsen T-diagramot, amely meghatározza az elsődleges és másodlagos források három fő aspektusát: A létrehozás dátuma, az erősségek és a használatuk hátrányai / negatívjai.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az egyik oszlopban írja le a létrehozás dátumát, a használat erősségeit, és az elsődleges források használatának negatív / hátrányait.
  3. A másik oszlopban tegye ezt a másodlagos források esetében is.
  4. Készítsen ábrát a megfelelő képek, karakterek és jelenetek segítségével.
  5. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Üres Összehasonlítás T-diagram

Sablon


Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)




További Storyboard That Tevékenységek

Elsődleges és Másodlagos Források






Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)





A Fényképek Forrásmegjelölések


Árazás



Segíts Share Storyboard That!

Szeretne Többet Megtudni?

Nézze meg a többi a mi tanári kézikönyveket és a lecke tervek!


Az összes tanári erőforrás megtekintése


A Poszterek ZazzleA Leckék Tanárok Pay Tanárok



Clever Logó Google Osztálytermi Logó Student Privacy Pledge signatory
Kezdődjön az Ingyenes Próbaidőszak
Fedezze Cikkünket és Példák

Üzleti források

Minden üzleti cikkÜzleti sablonok

Film források

FilmforrásokVideo Marketing

Illusztrált útmutatók

ÜzletiOktatás
Próbálja meg Honlapunkat!

Photos for Class - keresés a School-Safe, Creative Commons Fotók! (Még CITES az Ön számára!)
Quick Rubric - Könnyen Tedd and Share nagyszerű rubrikák!