A cselekménydiagram elkészítése nemcsak a tanulóknak segít a cselekmény részeinek elsajátításában, hanem erősíti a főbb eseményeket és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A diákok létrehozhatnak egy elbeszélő ívet rögzítő storyboardot egy műben egy hatcellás storyboard segítségével, amely a cselekménydiagram főbb részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítik a Fehér Madár főbb eseményeinek vizuális ábráját. A diákoknak azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait, mint például a kiállítás, az emelkedő akció, a klimax, a bukó akció és a felbontás.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális diagramdiagramot a White Bird eseményeiről.
Tanulói utasítások:
Ismertesse meg a tanulókkal az irodalmi struktúrák fogalmát és azt, hogy ezeket a struktúrákat hogyan használják fel a narratíva fokozására. A tanárok példákat használhatnak cselekménydiagramokra, öt felvonásos szerkezetre és három felvonásos szerkezetre, hogy segítsenek a tanulóknak mélyebb megértést tenni. A tanulók elemezhetik kedvenc könyveiket is, hogy a narratívát ezekbe a struktúrákba illesszék.
Ösztönözze a tanulókat, hogy használják a fantáziájukat, és ötleteljenek meseírási tevékenységükhöz. A tanulók ihletet meríthetnek bármely nekik tetsző történetből, vagy akár folytatást is írhatnak kedvenc történetükhöz. Ha a tanulók tisztában vannak az elképzeléseikben, a tanárok segíthetnek nekik kidolgozni a történet vonalát és felismerni az elbeszélésben szereplő események sorrendjét.
A hallgatók az eddig tanulmányozott keretek közül választhatnak egy irodalmi struktúrát, és ennek megfelelően alakíthatják narratívájukat. Például, ha a tanulók öt felvonásos struktúrát választottak, akkor világos kifejtéssel, emelkedő akcióval, csúcsponttal, zuhanó akcióval és állásfoglalással kell rendelkezniük. A tanulók a keretnek megfelelően alakíthatják ki történetszálaikat.
Kezdetben nehéz lehet a tanulóknak a teljes történetet beleilleszteni a struktúrába, ezért a tanárok grafikus szervezőket mutathatnak be, amelyek segíthetnek gondolataik és információik rendszerezésében. A gondolattérképek és a cselekménydiagramok néhány példát mutatnak a diákok által használható, egyszerű és érdekes grafikus szervezőkre.
A tanárok ezt a meseírási gyakorlatot versenyként is használhatják, hogy jobban elkötelezzék a diákokat és érdeklődjenek. A legjobb történettel és az irodalmi struktúrákat átfogóan használó diákok ösztönzőt vagy kis díjat kaphatnak. A tanárok pozitív visszajelzésekkel és motiváló szavakkal bátoríthatják a többi diákot.
A „Fehér Madár” fő kérdése a Saráért és más zsidókért folytatott küzdelem a francia náci megszállás túléléséért. Annak érdekében, hogy elrejtve és biztonságban maradhasson, Sarának kezelnie kell a zsidóság kockázatát egy ellenséges környezetben, és kihívást jelentő döntéseket kell hoznia. A tanulók több belső és külső konfliktust kereshetnek a történetben, hogy jobban megértsék a narratívát.
A "White Bird" legfontosabb incidensei közé tartozik Sara első találkozása Juliennel, új identitás felvételére vonatkozó döntése, a titokban élés nehézségei, valamint az, hogy mindezeket az eseményeket elmesélte unokájának, Juliannak, aki meg akarja világítani a történetét, és ő akar lenni jobb ember a gonosz ellen.