Ez a tevékenység lehetővé teszi a mélyebb pillantást egy vagy több karaktert, amelynek középpontjában a jellemvonások. Diákok kell nyújtania szöveges bizonyíték, hogy támogassa a karakter tulajdonság választanak. A diákok támogatják elképzeléseit párbeszéd, gondolatok, vagy tevékenységét a karakter azokat ábrázoló.
Itt egy példa a jellemvonást storyboard segítségével Storyboard That „s műsorrácsból. Ez a példa tud két jellemvonások Nick Allen és Mrs. Granger, de a diákok is elemzi a jellemvonások bármely vagy az összes karaktert.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Az egyes karakterek tulajdonságainak azonosítása és ábrázolása a Frindle-ban .
Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg kiválasztott karaktertulajdonságaikat a beszélgető körben. Ez a módszer növeli az önbizalmat és mélyíti a megértést, miközben a diákok elmagyarázzák gondolataikat társaiknak.
Bátorítsa a diákokat, hogy támogassák minden tulajdonságot közvetlen idézetekkel vagy a könyvből vett cselekedetekkel. Szöveges bizonyítékok kiemelése megerősíti az elemzést és az olvasási megértést.
Mutasson be mondatkezdőket az egyetértéshez vagy nem egyetértéshez (pl. „Értem a nézőpontodat, de...” ). Ez támogatja a tiszteletteljes osztálytermi légkört és tanítja a konstruktív beszélgetési készségeket.
Osztja ki szerepeket, mint például beszélgetésvezető, bizonyítékkereső és összefoglaló. A szerepek rotálása fenntartja mindenki érdeklődését és felelősségét a tevékenység során.
Kérje a diákokat, hogy írják le, mit tanultak a karakterről és a bizonyítékok használatának értékéről. Ez az egyszerű reflexió megerősíti a főbb felismeréseket és segít értékelni a megértést.
Nick Allen a Frindle-ben ismert arról, hogy kreatív, innovatív, bátor, gondolkodó és intelligens. Ezek a tulajdonságok az ötletes ötletein és a status quo kihívására való hajlandóságán keresztül mutatkoznak meg.
A diákok azonosíthatják a karakterjellemzőket a Frindle-ben szöveges bizonyítékokat keresve, mint például párbeszédeket, gondolatokat vagy cselekedeteket, amelyek feltárják a karakter személyiségét. Például idézhetik, amit a karakter mond vagy leírják viselkedésüket egy jelenetben, ez támogatja a jellemzőiket.
Az OSCAR módszer egy stratégia a karakterek elemzéséhez azáltal, hogy vizsgáljuk azok Nyitottságát, Beszédét, Választásait, Cselekedeteit és Válaszait. Segíti a diákokat abban, hogy lebontsák, hogyan kerülnek feltárásra a karakter jellemzői a Frindle-ben.
Hatékony módszerek közé tartozik a Történetlapos tevékenységek használata a jellemzők illusztrálására, csoportos beszélgetések a szöveges bizonyítékok idézésére, valamint sablonok biztosítása a diákok számára, hogy vizuálisan és írásban is szervezzék elemzésüket.
A Storyboard That segítségével létrehozhatók vizuális történetlapok, ahol a diákok illusztrálják és magyarázzák a karakterjellemzőket a Frindle-ből származó karakterek, jelenetek és tárgyak felhasználásával, így az elemzés élvezetes és interaktív lesz.