Heracles sok különféle feladatot végzett a családja gyilkosságának engesztelése érdekében. A tizenkét munkáltató azonosítása fontos, hogy többet tudjunk Heracles eredményeiről, ám minden egyes munkás önmagában érdekes történet. A hallgatók beilleszthetik saját találmányaikat néhány hiányosság pótlására.
Ezenkívül a hallgatók vonzhatnak más görög mítoszokból, amelyeket ismernek, vagy tanulnak egy teljes újságoldal kitöltésére, mint például a fenti példa.
További sablonok beillesztéséhez ehhez a hozzárendeléshez olvassa el az Újság poszter és az Újság munkalap sablonjainkat!
A hallgatók egy bekezdésben elmondhatják az egyetlen munkadarabot. A hallgatóknak mellékelniük kell a munkaerő ábrázolását is. A fenti storyboard példa ezt az opciót használja.
Hercules békét hozott Lerna népe számára, amikor megölte az ördögi szörnyet, a hidrát. Valójában csak egy feladat a nagy Hercules számára! Amikor a hidra fejét levágták, a helyén még két fej nőne fel. Hercules óvatosan lefejezte a hidrát, míg unokaöccse, Iolaos cauterizálta a nyakat, hogy megakadályozzák az új fejek növekedését. Miután Hercules levágta a fejét és egy szikla alá temette, a hidra nem volt több!
Minden Herkules kikötője lenyűgöző és híres esemény volt! A hallgatók hírcikkeket írhatnak, amelyek beszámolják a sikeréről. Tartalmazniuk kell különféle karakterek kitalált idézeteit, mint például a megmentett városlakók, Eurystheus, büszke Zeusz, dühös Héra vagy maga Hercules! A hallgatók váratlan szempontból is választhatnak, például szörnyeknek, isteneknek vagy az amazonoknak szóló újságjelentésre.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy újság címlapját, amely egy vagy több Hercules Labors-t ír le.
Növelje a realizmust azzal, hogy ösztönzi a diákokat, hogy adjanak hozzá képzeletbeli naplóbejegyzéseket, leveleket vagy hivatalos közleményeket a mitológiai kulcsfiguráktól. Ez egy mélyebb, elsődleges forrás érzést kölcsönöz az újságcikkeknek, és segít a diákoknak jobban megérteni a történelmi nézőpontokat.
Biztassa a diákokat arra, hogy kutassák az időszakot és a mítoszok kulturális jelentőségét, hogy gazdagabb újságcikkeket készíthessenek. Ez a lépés segít összekapcsolni a történeteket a valódi ókori görög társadalommal, és mélyíti megértésüket.
Tanítsa meg a diákokat, hogy készítsenek figyelemfelkeltő címeket meggyőző vagy drámai szavak használatával. Ez a technika megragadja az olvasók figyelmét, utánozza a valódi újságírást és megerősíti az íráskészségeket.
Rendezzünk osztálytermi cserét, ahol a diákok olvassák és adnak pozitív, konkrét visszacsatolást egymás újságjaira. Ez elősegíti az együttműködést, erősíti a szerkesztési képességeket, és mindenkit segít a fejlődésben.
Mutassa be a diákok munkáit egy osztálytermi vagy folyosói kiállítással a kész újságokról. Ez a nyilvános elismerés növeli a bizalmat és motiválja a diákokat arra, hogy a legjobbat nyújtsák.
A 12 Küzdelem Hercules újság tevékenység egy kreatív feladat, ahol a diákok újság címlapot terveznek, amely beszámol az egyik vagy több Herkules legendás feladatáról, címsorok, cikkek és képek felhasználásával, hogy érdekes módon meséljék el a mítoszokat.
A diákok hozzáadhatnak fikciós idézeteket, új részleteket találhatnak ki, egyedi perspektívából (például szörnyek vagy istenek szemszögéből) számolhatnak be, és más görög mítoszokat is felhasználhatnak, hogy a Herkules újságprojekt érdekesebb és eredetibb legyen.
Induljon egy figyelemfelkeltő címmel, használjon élénk képeket vagy illusztrációkat, tegyen hozzá feliratokat, írjon tömör cikkeket, és fontolja meg interjúk vagy idézetek beszúrását a szereplőktől, hogy életre keltse a Herkules munkáit az olvasók számára.
Hasznos sablonokat találhat, például a Újság poszter és a Újság munkalap segítségével könnyebbé és professzionálisabbá teheti Hercules témájú újságfeladatát.
A különböző nézőpontokból való írás segíti a diákokat a kreatív gondolkodásban, mélyíti a görög mítoszok megértését, és szórakoztatóbbá, élvezetesebbé teszi a újságtevékenységet.