A kártyák nagyszerű módja annak, hogy megerősítsék az új fogalmakat, különösen az alakzatok és azok részeinek azonosítása tekintetében. Ezt a tevékenységet úgy is megteheti, hogy paklit készít az osztály számára, vagy megkéri a tanulókat, hogy készítsenek maguknak egyet és gyakoroljanak az osztálytársakkal. A saját létrehozása lehetővé teszi a tanulók számára, hogy magukévá tegyék tanulásukat, és Ön tanárként láthatja, hogy a tanulók mit tartanak fontosnak áttekinteni. Fontolja meg a 2D-s és 3D-s fogalmak keverését, hogy a kártyák nagyobb kihívást jelentsenek, és áttekintést adjon a múltbeli fogalmakról, így a tanulók láthatják, hogyan hatnak azok a most tanultakra.
A „Tevékenység másolása” gombra kattintva bemásolja a példaképet a fiókjába. Ezután hozzáadhat további cellákat, és létrehozhat egy teljes készletnyi kártyát, amelyet kinyomtat, és továbbít a tanulóinak. Azt is hozzárendelheti sablonként a diákok számára, hogy saját maguk készíthessenek. Ha további kártyasablonokat szeretne használni vagy hozzáadni ehhez a feladathoz, tekintse meg tanulókártya-sablongalériánkat.