Annak megértése érdekében, hogy a hang hogyan működik, és hogyan halljuk, fontos, hogy a hallgatók megértsék az emberi fül különböző részeit. Ebben a tevékenységben a hallgatók megjelölik a fül diagramját . A hallgatóknak bele kell foglalniuk az egyes részek funkcióját diagramjába. Ezt a tevékenységet megkönnyítheti, ha a hallgatókat felcímkézik a fülre egy adott kulcsszó-listával, például az alul vastag betűvel kiemelt kulcsszavakkal.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Jelölje meg az emberi fül szerkezetének diagramját.
Vonjon be diákokat egy egyszerű fülmodell elkészítésével mindennapi anyagok felhasználásával. Ez a látványos segédeszköz segít a diákoknak látni és tapintani minden fülrészt, megerősítve az érthetőségüket a fül szerkezetéről és működéséről.
Használjon olyan tárgyakat, mint a műanyag poharak (fülkagyló), papírrurák (fülcsatorna), műanyag fólia (dobhártya) és kis gyöngyök vagy gombok (fülescsontok), hogy minden fülrészt ábrázoljon. Mindennapi tárgyak elérhetővé és könnyen értelmezhetővé teszik a modellt.
Útmutassa a diákokat, hogy csatlakoztassák a poharat a csőhöz, nyújtsák ki a műanyag fóliát az egyik végén, és kötözzék össze a kis tárgyakat mögötte. Magyarázza el minden rész szerepét, miközben építik, így támogatva a gyakorlati tanulást.
Óvatosan koppintson vagy beszéljen halkan a modell „fülkagylójába”, és hagyja, hogy a diákok megfigyeljék, hogyan mozognak a vibrációk minden szakaszon át. Ez az interaktív lépés segít tisztázni, hogyan terjed a hang az emberi fülben.
Kérje meg a diákokat, hogy írják le, mi történt a bemutató során, és kapcsolják össze minden rész szerepét a hallással. Bátorítsa kérdéseket és a diákok által vezetett magyarázatokat a mélyebb megértés érdekében.
The main parts of the human ear are the pinna (collects sound), ear canal (funnels sound to the eardrum), eardrum (vibrates with sound), auditory ossicles (amplify and transfer vibrations), cochlea (converts vibrations to electrical signals), and auditory nerve (carries signals to the brain).
To label the ear, identify each part—pinna, ear canal, eardrum, auditory ossicles, cochlea, and auditory nerve—on the diagram and use arrows or text boxes to name them. Add a brief note about each part’s function for clarity.
The auditory ossicles (hammer, anvil, stirrup) are tiny bones that amplify sound vibrations from the eardrum and transmit them to the cochlea, playing a crucial role in the hearing process.
Understanding the structure of the ear helps students grasp how sound travels and is processed, laying the foundation for lessons on sound waves, hearing health, and the science of acoustics.
Provide a list of key terms, use clear diagrams, encourage labeling with arrows, and allow students to add short notes about each part’s function to support understanding and retention.