Island of the Blue Dolphins Vocabulary óravázlat

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Island of the Blue Dolphins




Tevékenység Másolása*


Óraterv Áttekintése

Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincs szavakat használ Frayer Model. Miután kiválasztottuk a szó, a diákok olyan definíció, tulajdonságok, példák (szinonimák), és a nem-példák (antonyms) a szó. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg.

Ez a példa a szót bajnokság:


Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Student utasítások

Hozzon létre egy Frayer modellje egyik szókincs szavak sziget a Blue Dolphins.


  1. Válasszon egy szókincs szó, és írja be a központ neve mezőbe.
  2. Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban, és írja be a leírás mezőben alatt Definition.
  3. Mutassa be a szó jelentését a definíció sejt kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
    • A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
  4. Gondoljunk csak legalább három jellemző, hogy segítsen bővíteni a szó túl a meghatározás.
  5. Írásos és képi példák a szó.
  6. Írásos és képi nem példa a szót.



Tevékenység Másolása*



Mit tegyünk a Kék Delfinek szigete vizuális szókincsével kapcsolatban?

1

Szervezzen egy szókincsfalat az osztályteremben a Kék Delfinek szigetén

Mutasson be kulcsfontosságú szókincset a Kék Delfinek szigete című műből egy dedikált hirdetőtáblán vagy falon az osztályban. Vizuális emlékeztetők segítenek a diákoknak megjegyezni és használni az új szavakat az egység során.

2

Hívja meg a diákokat, hogy járuljanak hozzá saját szókincs felfedezéseikkel

Bátorítsa a diákokat, hogy adják hozzá újonnan talált szavakat az olvasmányukból a szókincsfalhoz definíciókkal és illusztrációkkal együtt. Ez elősegíti a tulajdonosi érzést és mélyíti az elköteleződést.

3

Rendszeresen tekintse át és vitassa meg a szókincsfal bejegyzéseit

Szánjon időt minden héten arra, hogy áttekintse és megbeszélje az bejegyzéseket osztályként. Ez a gyakorlat megerősíti a megértést, és lehetőséget ad a diákoknak példák megosztására vagy kérdések feltevésére az ismeretlen szavak kapcsán.

4

Integrálja a szókincs fal szavait az osztálytermi tevékenységekbe

Tervezzen írási feladatokat, játékokat vagy vitákat, amelyek követelik a diákoktól, hogy használják a fal szavait. Ez elősegíti a gyakorlati alkalmazást és segít a diákoknak belsővé tenni a szókincset.

5

Ünnepelje a szókincs növekedését az egység végén

Emelje ki a diákok fejlődését azzal, hogy áttekinti az összes hozzáadott szót, és elismeri az erőfeszítéseiket. Gondolja át egy szórakoztató kvíz vagy csoportos tevékenység szervezését a szókincs bővítésének ünneplésére!

Gyakran ismételt kérdések a Kék Delfinek szigete vizuális szókincsével kapcsolatban

Mi az a Frayer Modell, és hogyan használhatom a szókincs tanítására a Kék Delfinek szigetéről szóló könyvből?

A Frayer Modell egy grafikus szervező, amely segít a diákoknak elmélyíteni a szókincs megértését azáltal, hogy feltárják annak definícióját, jellemzőit, példáit (szinonimákat) és nem-példáit (antónimákat). A Kék Delfinek szigete esetében kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki egy szót a szövegből, és töltsék ki az egyes részeket, szavakat és képeket használva a jelentés megerősítéséhez.

Hogyan készíthetek vizuális szókincs táblát a Kék Delfinek szigetéről?

Hozzon létre egy vizuális szókincs táblát a Kék Delfinek szigete könyvhöz, válasszon kulcsszavakat a könyvből, majd használjon Frayer Modell sablont. Töltse ki minden részt a szó definíciójával, jellemzőivel, példáival és nem-példáival, adjon hozzá képeket, rajzokat vagy fényképeket a vizuális megjelenítéshez.

Milyen hatékony szókincs szavak használhatók a Kék Delfinek szigetéről 4. vagy 5. osztályos órán?

Hatékony szókincs szavak a Kék Delfinek szigete-ből 4–5. osztályosok számára például a liga, öböl, ellátmány, áramlás és kajak. Ezek a szavak segítenek a diákoknak kapcsolódni a könyv környezetéhez, szereplőkhöz és túlélési témákhoz.

Milyen lépések szükségesek ahhoz, hogy a diákok elvégezzék a Frayer Modell feladatot a Kék Delfinek szigetéről származó szavakkal?

A diákoknak: 1) Válasszanak ki egy szót a könyv szókincséből, 2) Keressék meg a definícióját egy szótárban, 3) Sorolják fel a jellemzőket, 4) Adjanak példákat és szinonimákat, 5) Adjanak nem-példákat vagy ellentéteket, és 6) Adják hozzá illusztrációkat vagy fényképeket a megértés támogatásához.

Miért hasznos a vizuális szókincs tanítása a Kék Delfinek szigete olvasásakor a diákok számára?

A vizuális szókincs tanítása segít a diákoknak megérteni és megtartani az új szavakat azáltal, hogy a jelentéseket képekkel és valódi példákkal kapcsolja össze. Ez a stratégia különösen hasznos a Kék Delfinek szigete esetében, ahol a kontextus és a környezet kulcsfontosságú a történet megértéséhez.

További Storyboard That Tevékenységek

Island of the Blue Dolphins



Tevékenység Másolása*