Ebben a tevékenységben, a diákok fogják biztosítani a kérdést, vagy kérni, hogy válaszoljon a szöveges bizonyíték. A prompt itt az, hogy „A barátod akar egy kisállat, de van egy kisöccse. Melyik állat lenne a legjobb megoldás, és miért?”
A három példák közé tartoznak:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát Jó Pet Bad Pet. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.
Segíteni a diákokat vizuálisan strukturálni gondolataikat grafikus szervező, például pók-térkép vagy T-diagram segítségével. Ez megkönnyíti a diákok számára, hogy összekapcsolják válaszaikat a szöveg konkrét bizonyítékaival, és támogatja a világos, logikus gondolkodást.
Mutassuk be, hogyan találhatók meg releváns kifejezések vagy mondatok a szövegben, és hogyan lehet őket idézni vagy parafrazálni. Az egyértelmű modellalkotás növeli a bizalmat és tisztázza az elvárásokat a szövegbeli bizonyítékok használatában.
Bátorítani a diákokat, hogy saját szavaikkal fogalmazzák meg az információkat a szövegből. A parafrazálás segít elmélyíteni a megértést, és biztosítja, hogy a diákok ne másoljanak pusztán anélkül, hogy értenék a tartalmat.
Szervezze meg a diákokat párokba vagy kiscsoportokra, hogy megosszák kiválasztott bizonyítékaikat és érveléseiket. A viták erősítik a kritikus gondolkodást és különböző nézőpontokat ismertetnek a diákokkal.
Mutasson be diákok által készített példákat a jól megválasztott és helyesen idézett szövegbeli bizonyítékokra egy oszlopos táblázaton. Ez vizuális referenciát nyújt és megerősíti a jövőbeli feladatokra vonatkozó elvárásokat.
Szöveges bizonyíték azt jelenti, hogy konkrét részleteket vagy idézeteket használunk az olvasott szövegből, hogy támogassuk a válaszunkat. A „Jó kisállat, rossz kisállat” tevékenységben a diákok információkat találnak a szövegben, hogy megválaszolják a felvetést, és megmutassák, miért a megfelelő kisállat egy bababarát házban.
A diákoknak olyan szöveges példákat kell keresniük, amelyek megmutatják, mely állatok biztonságosak, könnyen gondozhatók és alkalmasak kisgyermekek számára. Például a halakról azt írják, hogy könnyen gondozhatók és minden korosztálynak megfelelnek, így erős választásnak számítanak.
Történetmozaik-pók térkép egy grafikus szervező, amelyben egy központi kérdés van, és a támogatott példák kiterjednek belőle. Az óra során a diákok a kérdést a középre helyezik, és három példát adnak a szövegből, mindegyikhez leírást és illusztrációt társítva.
Példák: A halak könnyen gondozhatók és minden korosztálynak megfelelnek; az egerek cukiak, kevés helyet igényelnek, és trükköket tanulhatnak; a rovarok biztonságosak a gyerekek számára, és könnyen szabadon engedhetők másnap.
A szöveges bizonyítékok használata azt mutatja, hogy érted az anyagot, és alátámaszthatod a válaszaidat. Segít megerősíteni az érveidet és fejleszti az olvasási megértést.