Amikor a tanítás költészet, gyakran hasznos, hogy frissítse vagy vezessenek be a hallgatók technikai szavak. „A metafora”, »alliterációval«, »megszemélyesítés«, »képekkel«, »aposztróf« és »összehangzás« néhány fontos szempontból.
Miután elolvasta a verset, kérdezze meg a tanulókat, hogy csinál egy csillagvadászatban a forgatókönyvben Teremtő. Adj nekik újra a listán, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a vers. Ők lesznek abszolút robbanás és nyernek a szavak.
| LEÍRÁS | PÉLDA | |
|---|---|---|
| Alliteráció | Megismétlése mássalhangzók eleinte a szavak egy mondatban vagy vonal | „A karom, hogy elkapjon!” |
| belső Rhyme | Rímelő fordul elő, hogy egy sorban | „Ő hagyta halott, és a feje” |
| Metafora | Egy hallgatólagos összehasonlításának két dolog | „Az Jabberwock, a szeme láng” |
| Képek | Használata leíró vagy ábrás nyelvet hozzon létre élénk mentális képalkotás, hogy fellebbez az érzékek | "Egy kettő! Egy kettő! És keresztül-kasul / A vorpal penge nyisz-táplálékot!” |
| Együtthangzás | Az ismétlődő mássalhangzók egy vonalon belül | „Jöjjön el az én karom, a Beamish fiú!” |
| Bőrönd | Egy szó, amelynek a formája és jelentése származik keverése két vagy több szó | „Galumph” (galopp, ugrás) |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az öt példa irodalmi elemek „Jabberwocky”.
Állítson össze diákoknak történetpanelekből álló galériát az osztályban, és hagyja, hogy a diákok kis csoportokban mozogva megtekintsék egymás munkáit. Ösztönözze a beszélgetést és kérje meg a diákokat, hogy adjanak konkrét visszacsatolást a felhasznált példákra. Ez az együttműködő megközelítés segíti a diákokat abban, hogy tanuljanak társaktól, és megerősíti az irodalmi elemek megértését.
Adjunk minden diáknak egy adott szerepet, például „Irodalmi elem szakértő” vagy „Illusztráció elemző”, amikor osztálytársak történetpaneleit értékelik. Ez elősegíti az aktív részvételt és biztosítja a konstrúktív, fókuszált visszacsatolást, amely mélyíti a tanulást.
Ossza meg mondatkezdeteket, például „Észrevettem, hogy használtad…” vagy „Az alliterációs példád arra késztetett, hogy…”, hogy segítse a diákokat értelmes, tiszteletteljes visszajelzés adásában. Világos irányelvek teszik a folyamatot hozzáférhetővé és támogatóvá minden tanuló számára.
Hívja meg a diákokat, hogy javítsák meg történetpaneleiket a galéria sétát követően, és használják fel a társak megjegyzéseit a magyarázatok vagy vizuálok erősítésére. Ez a lépés támogatja a növekedési szemléletet és megerősíti a mesterképességet az irodalmi elemek terén.
'Jabberwocky' by Lewis Carroll features key literary elements such as alliteration, metaphor, imagery, internal rhyme, consonance, and portmanteau. These techniques help create the poem’s whimsical and vivid style.
Use a scavenger hunt activity with the Storyboard Creator. Give students a list of literary elements and have them find, explain, and illustrate examples from the poem, making learning interactive and fun.
A portmanteau is a word made by blending two words and their meanings. In 'Jabberwocky', an example is "galumph" (gallop + jump).
'Jabberwocky' is rich in figurative language and invented words, making it ideal for teaching concepts like metaphor and alliteration in an engaging, memorable way for students.
Have students create a storyboard showing examples of five literary elements from the poem, labeling each type and illustrating examples using scenes and characters.