A történelmi eseményekről szóló emlékek vagy valódi beszámolók elolvasása nagyszerű módja annak, hogy a diákok kapcsolatba lépjenek a történelemmel. Ez a tevékenység ötvözi az ELA-t a történelemmel, miközben a hallgatók elolvassák Cynthia Grady Írj nekem című könyvét. A könyv felolvasható osztályként vagy önálló olvasásként. Ezután a hallgatók elkészítik a történet főbb eseményeinek vizuális ábráját.
A cselekménydiagram elkészítése nemcsak a tanulóknak segít a cselekmény részeinek megismerésében, hanem erősíti a főbb eseményeket és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A forgatókönyveiknek azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait, mint például az Exposition, a Rising Action, a Climax, a Falling Action és a Resolution.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális diagramdiagramot az Írj nekem .
Diákutasítás:
Frissítse óráját azzal, hogy valódi leveleket tartalmaz japán-amerikai gyerekektől a II. világháború idején. Elsődleges források növelik az empátiát és élettel telivé teszik a történelmet a diákok számára.
Válasszon olyan leveleket, amelyek érthetőek és relevánsak 2–8. osztályos diákok számára. Keressen rövid, világos példákat, amelyek kiemelik a gyerekek hangját és személyes tapasztalatait.
Mutasson be egy rövid hátteret a japán-amerikai fogva tartásról és arról, hogy miért írtak leveleket a gyerekek. Ez segít a diákoknak érzelmileg kapcsolódni és megérteni a jelentőséget.
Ossza meg a leveleket hangosan, majd készítsen beszélgetést a diákok reakcióiról és kapcsolódásairól a Write to Me-hez. Bátorítsa őket, hogy azonosítsák az érzelmeket és perspektívákat a levelekben.
Kérje a diákokat, hogy referáljanak a primer forráslevelek témáira vagy részleteire, miközben vizuális cselekménydiagramokat készítenek. Ez erősíti a történet és a történelmi korszak megértését.
A vizuális cselekménydiagram egy grafikus szervező, amely kiemeli a történet fő eseményeit, például a Bevezetést, a Fokozódó Cselekményt, a Csúcspontot, az Esés Fázist és a Megoldást. A "Write to Me"-nél a vizuális cselekménydiagram segít a diákoknak azonosítani a főbb eseményeket és mélyíteni az irodalmi szerkezet megértését a szöveg és a látvány összekapcsolásával.
Kezdje azzal, hogy felolvassa a "Write to Me"-t az osztályban. Az olvasás után vezesse a diákokat a történet főbb cselekményekre bontására és egy vizuális cselekménydiagram készítésére. Bátorítsa őket, hogy illusztrálják az egyes szakaszokat és rövid leírásokat írjanak, ezzel erősítve az értelmezést és az érdeklődést a történelmi tartalom iránt.
A "Write to Me" cselekménydiagram főbb pontjai között szerepel a Cím, Bevezetés (bevezetés és környezet), Fokozódó cselekmény (az események, amelyek a fő konfliktushoz vezetnek), Csúcspont (fordulópont), Esés (a csúcspontot követő események) és Befejezés (a történet végkimenetele).
A vizuális cselekménydiagram készítésével a diákok olvasási megértést erősítenek, megtanulják felismerni az irodalmi elemeket, és kapcsolatot teremteni a történelmi események és a személyes történetek között. Ez a tevékenység továbbá növeli a vizuális műveltséget és ösztönzi a kritikus gondolkodást a történelemről.
A legjobb módszer, ha a diákokat arra ösztönözzük, hogy történetállványokat vagy grafikus szervezőket használva illusztrálják az egyes cselekményelemeket jelenetekkel, szereplőkkel és tárgyakkal a könyvből. A képek és rövid leírások kombinációja biztosítja, hogy a diákok megőrizzenek érzelmi és történelmi jelentőséget minden pillanatban.