Ebben a tevékenységben a diákok létre fog hozni egy karaktert térkép a történet, különös figyelemmel a fizikai tulajdonságok és a jellemvonások mind nagyobb és kisebb karaktereket. A diákok is tudják, hogy tájékoztassuk a karakter akciók és idézetek, amelyek hozzájárulnak a cselekmény elemei.
Karakterek szerepelnek a karakter térképben:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.
Kapcsolja össze az egyes karakterek tulajdonságait és cselekedeteit a történet fő témájával, a kapzsisággal és a következményekkel. Hangsúlyozza, hogyan befolyásolják döntéseik a végeredményt.
Kérdezze meg a diákokat, például: „Mit tanul meg Midas király?” Ez elősegíti a kritikus gondolkodást és a szöveghez való személyes kapcsolódást.
Biztassa a diákokat, hogy idézeteket vagy cselekedeteket használjanak karaktertérképeikről a véleményeik alátámasztására. Ez fejleszti az olvasási megértést és a bizonyítékokra alapuló érvelést.
Hívja a diákokat, hogy osszák meg témához kötődő kapcsolataikat az osztállyal vagy kis csoportokban. Ez erősíti a beszédkészségeket és mélyíti a megértést.
Egy karaktertérkép a "Király Midas és az Arany Érintés" című műhöz vizuális szervező, ahol a diákok felsorolják és leírják a fő és mellék karaktereket, kiemelve testi jellemzőiket, személyiségjegyeiket, cselekedeteiket és kulcsfontosságú idézeteiket, amelyek hatással vannak a történetre.
A tanárok karaktertérképeket használhatnak, hogy segítsenek a diákoknak azonosítani és elemezni a karakterek tulajdonságait, cselekedeteit és motivációit a "Király Midas és az Arany Érintés" műben, ezáltal növelve megértést és kritikus gondolkodást az olvasási órák során 2-3. osztályban.
A karaktertérképen Király Midas leírható mint kapzsi és hülye kezdetben, de később bánatot és hálás lesz, miután megtanul egy leckét arról, hogy mi igazán számít.
A diákoknak: 1) Azonosítaniuk kell a fő karaktereket; 2) Kiválasztani vagy rajzolniuk kell képeket, amelyek reprezentálják őket; 3) Meg kell választaniuk megfelelő háttereket; 4) Kitöltik a szövegmezőket a fizikai megjelenés, tulajdonságok, cselekedetek és idézetek leírásával minden karakterhez.
A karaktertérképek segítenek a diákoknak vizuálisan szervezni az információkat minden karakter tulajdonságairól, cselekedeteiről és motivációiról, megkönnyítve a cselekményfejlődés és a téma megértését olyan történetekben, mint a "Király Midas és az Arany Érintés".