Miután a diákok megismerkedtek a paleolitikum és az újkőkor közötti különbségekkel és hasonlóságokkal, hasznos számukra az információ olyan módon történő rendszerezése, hogy az könnyen megjegyezhető legyen. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy T-diagramot, amely összehasonlítja és szembeállítja a két időszakot . Több kategóriát kell tartalmazniuk, például élelmiszerforrásokat, otthonokat, szerszámokat és ruházatot.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hasonlítsa össze és állítsa szembe a paleolitikum és az újkőkort.
Diákutasítás:
Követelmények: Legalább 1-2 mondatos leírás és megfelelő illusztrációk az egyes kategóriákhoz: étel, otthon, ruházat és eszközök.
Fejlessze az órákat úgy, hogy beépít elsődleges forrásokat például tárgyfotókat, barlangi festményeket és ősi eszközöket, hogy a diákok kapcsolatba léphessenek az ősi emberi élettel. Ezek az autentikus anyagok segítenek a diákoknak vizualizálni és elemezni a múltat, így a történelem élvezetesebbé és emlékezetesebbé válik.
Válasszon olyan forrásokat, mint egyszerű tárgyfotók, rövid fordított szövegrészek, és világos diagramok. Győződjön meg róla, hogy az anyagok vizuálisan tiszták és relevánsak az órája céljaihoz, hogy a diákok könnyen értelmezni és megbeszélni tudják azokat.
Ösztönözze a diákokat, hogy közvetlenül nézzenek meg minden forrást, és kérdezzék: Mi ez? Ki készítette? Mire használták? Az érdeklődés felkeltése segíti őket abban, hogy történészként gondolkodjanak és fejlesszék kritikus vizsgálódási képességeiket.
Biztassa a diákokat, hogy osszák meg megfigyeléseiket és ötleteiket osztálytársaikkal. Csoportos beszélgetések révén különböző nézőpontokat mérlegelhetnek, és mélyebb megértést építhetnek ki mindkét korszak mindennapi életéről.
Kérje meg a diákokat, hogy használják fel megfigyeléseiket az elsődleges forrásokból, hogy gazdagabbá tegyék T-tábláikat. Buzdítsa őket, hogy konkrét kategóriákban, például eszközök, ruházat és házak témakörében hivatkozzanak valódi tárgyakra vagy képekre, így gazdagabb és pontosabb összehasonlításokat készíthetnek.
A fő különbség az, hogy a Paleolitikum (Őskőkor) jellemzője a vadászat és gyűjtögetés, míg a Neolitikum (Újkőkor) a mezőgazdaság és állandó települések kialakítását hozta.
A diákok használhatnak egy Táblázatot az eltérések és hasonlóságok szervezésére, különösen olyan kategóriákban, mint élelemforrások, otthonok, eszközök és ruházat.
Javasolt kategóriák a élelemforrások, otthonok, eszközök és ruha, mivel ezek mutatják a fő életmódbeli változásokat az időszakok között.
Az együttműködés segít a diákoknak megosztani ötleteiket, mélyíteni megértésüket, és fejleszteni a kommunikációs és problémamegoldó képességeiket a Paleolitikum és a Neolitikum közötti különbségek feltárásakor.
A Valós idejű együttműködés engedélyezéséhez menjen a Feladat szerkesztése fülre, és kapcsolja be az együttműködést, így több diák dolgozhat ugyanazon a storyboardon.