A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
Miután a diákok létre egy mániákus Magee összefoglaló biztosítja, megragadják a fontos eseményeket ettől a történet.A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Jeffrey árva lesz, és kénytelen együtt élni nagynénjét Dot bácsi és Dan. Ő már nem áll velük együtt élő, és elszalad.
Jeffrey pattog között East End és a West End, megpróbálja megtalálni a helyét, hogy hívja haza.
Jeffrey végez számos lenyűgöző mutatványokat, és keresi a neve „Maniac”.
Maniac elmossa a sorok között, feketék és fehérek azáltal Mars Bar a McNab otthonában.
Maniac csalódott az viselkedést Two Mills és ideges, hogy nem tudja kijavítani a problémát magát; egyedül van, és biztos abban, hogy a jövőben is.
Maniac összebarátkozik Mars Bar és visszaköltözik az egyetlen hely, ő valóban otthon érzi magát - a Beale család.
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Maniac Magee.
Évfolyam 4-5
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Vegyük Diagramok és Elbeszélő Arcs
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tervezés és Kreatív Elemeket | Kreativitás és képekkel hatékonyan használják (segít, hogy elmondja a történetet). Legalább három Textables szerepelnek telek diagram. | Creative elemek (előfizetői) kissé zavaró. Legalább két Textables egész telek diagram. | A kreativitás minimálisan látható, és a teljes design hiányát mutatja erőfeszítés. Clipart zavaró lehet, és elvonja a történet. Student használt egy vagy kevesebb Textables. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírás belül Textables leginkább megfelelő (nyolcnál kevesebb hiba). Grammar nem akadályozza a megértést. | Spelling belül textables némileg helyes (kevesebb, mint 10 hibát). Grammar gátolhatja bizonyos megértést, vagy az olvasást nehéz. | Spelling többnyire helytelen (10 vagy több hiba). Grammar súlyosan akadályozza a megértést. |
| Cselekmény Elemei | Három teljes dia: az egyik elején, egy a közepén, és egy a végén. Diák magyarázza a munka és prózai könnyen követhető. | Három sejteket, de egy vagy két nem ábrázolják a helyes eleme a munka próza (pl elején rossz helyen). Történet kissé nehéz követni. | Egy vagy több sejt hiányzik. Csak egy része a telek képviseli (például csak az elején). Story nehéz követni. |
