Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok a forgatókönyveket, amelyek a szókincs re vagyunk a hajó: The Story of a Negro League Baseball. Íme néhány szókincset általában tanítják a könyvet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
Íme néhány módszer segítségével a tanulók megtalálják a jelentését a szókincset választanak:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincs szavak vagyunk a hajó által vizualizáció.
Aktiválja a korábbi ismereteket azzal, hogy megvitatja, mit tudnak már a diákok baseballról, szegregációról vagy bármilyen szókincsről az óra kezdete előtt. Új kifejezések összekapcsolása a jól ismert fogalmakkal segít a diákoknak könnyebben megérteni a jelentést.
Bátorítsa a diákokat, hogy gondolkodjanak olyan időkről, amikor kihívásokkal, csapatmunkával vagy igazságtalan szabályokkal szembesültek. Szavak, mint például „rivális” vagy „elkötelezettség” összekapcsolása az életükkel értelmet ad és emlékezetessé teszi a szókincset.
Biztassa a diákokat, hogy írják le, hogyan emlékezteti őket egy szókincs szó valamire, amit megtapasztaltak vagy éreztek. Osztályvita növeli a bizalmat és mélyíti a megértést mindenki számára.
Javasolja, hogy a diákok illusztrálják a szókincset jelenetekkel vagy szereplőkkel saját tapasztalataikból, nem csak a történetből. Ez az egyéni hozzáállás ösztönzi az elköteleződést és a tanulási folyamat tulajdonítását.
A táblák elkészítése után tegyen fel kérdéseket, mint például „Hogyan jelenik meg ez a szó az életedben?” vagy „Érezted már valaha, hogy büszke vagy, mint a szereplők?” Reflexió segít megerősíteni az új szókincset hosszú távú memóriában.
A visual vocabulary board for 'We Are the Ship' is an activity where students choose vocabulary words from the book, define them, use them in a sentence, and illustrate their meanings with drawings, photos, or digital images. This helps deepen understanding and retention of key terms.
To teach vocabulary from 'We Are the Ship' effectively, encourage students to use context clues, analyze word parts, use print or online dictionaries, and create visual representations of each word. Combining definitions, example sentences, and illustrations makes learning more engaging and memorable.
Key vocabulary words from 'We Are the Ship' include segregation, barnstorm, dignity, ambition, roster, prohibit, peculiar, and debut. These words help students better understand the book's historical context and characters.
Students can use context clues by reading sentences around the unknown word, looking for definitions or explanations nearby, analyzing word parts, and using picture clues. This strategy helps them infer meanings without always needing a dictionary.
An effective student activity is to select three vocabulary words from 'We Are the Ship', find their definitions, write sentences using each word, and illustrate the meanings through drawings or digital images. This visual approach reinforces comprehension and creativity.