A nagy út az emlékezés a nevét a bolygó a helyes sorrendben használja a mnemonikus „m y v ery e ASY m ódszer j Ust s peeds u o n aming”. Ebben a tevékenységben a hallgatók megjelölik a Naprendszer modelljét. A kreativitás újabb rétegének hozzáadásához kérje meg a tanulókat, hogy mutassanak fel saját mnemóniát a bolygók sorrendjére!
Bővítésként kérje meg a hallgatókat egy másik diagram létrehozásáról, amely a bolygót tömeg, keringési periódus, év, felfedezés dátuma vagy átlaghőmérséklet szerint rendezi el. Alternatív megoldásként adjon meg egy leírómezőt az egyes bolygók alá, és kérje meg a hallgatókat, hogy több tényt kutatjanak meg az egyes bolygókról.
Hogy ezt a tevékenységet egyszerűbbé tegye a nehézségekkel küzdő hallgatók számára, vágja le a storyboard-ot csak a bolygókkal, és kérje meg a hallgatókat, hogy a bolygók a megfelelő sorrendbe kerüljenek.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa be a különböző bolygók helyzetének megértését a Naprendszer Storyboard That a Storyboard That.