Szórakoztató Tények New Yorkról!

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató New York-i Állami Útmutató




Tevékenység Másolása*


Óraterv Áttekintése

Hazánk minden államának megvannak a maga egyedi szórakoztató tényei, amelyeket a gyerekek szívesen felfedeznek. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy 3 cellás forgatókönyvet, amely néhány érdekes tényt ábrázol New Yorkról . A tanárok listát adhatnak a hallgatóknak, amelyek közül választhatnak, vagy arra bátoríthatják őket, hogy kutassák ki a sajátjukat!

Íme néhány példa szórakoztató tényekre:


Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Határidő:

Cél: Hozzon létre egy 3 cellás forgatókönyvet, amely leírja és illusztrálja 3 érdekes tényt New Yorkról.

Diákutasítás:

  1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
  2. Írjon mindegyik címsorba egy mulatságos tényt.
  3. A leírás mezőbe írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról.
  4. Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
  5. Spórolj gyakran!



Tevékenység Másolása*



Érdekességek New Yorkról!

1

Vágj bele a diákokkal egy New York-i érdekességek vadászataiba

Alakítsd át a tanulást egy osztálytermi vadászat szervezésével, ahol a diákok keresnek rejtett tényeket a New Yorkról a szobában. Ez a tevékenység feldobja az órát, és mindenkit mozgásra késztet, miközben megerősíti kutatási képességeiket.

2

Készíts ténykártyákat nyomokkal a New Yorkról

Hozz létre különböző New York-i érdekességeket tartalmazó kártyákat rövid, vonzó nyomokkal. Vegyél bele tényeket az órádból és néhány meglepetést, hogy felkeltse a kíváncsiságot.

3

Rejts el ténykártyákat kreatív helyeken az osztályban

Helyezd el a kártyákat könyvekben, az asztalok alatt vagy a falakon. Győződj meg róla, hogy kihívást jelentőek, de minden 2–8. osztályos diák számára elérhetők.

4

Oszd csoportokra a diákokat, és adj nekik keresési szerepeket

Oszd a diákokat csapatokra, mindegyiknek adj egy listát a nyomokról és egy időkorlátot. Rendelj szerepeket, mint „olvasó”, „kereső” és „feljegyző”, hogy ösztönözd a csapatmunkát.

5

Kérd meg a csoportokat, hogy mutassák be felfedezett tényüket

Hívd meg minden csoportot, hogy ossza meg a talált tényt, és magyarázza el annak jelentőségét New York számára. Ez a lépés növeli a nyilvános beszéd képességeit, és segít mindenkinek megjegyezni a különleges tényeket.

Gyakran Ismételt Kérdések a New Yorkkal kapcsolatos Érdekességekről!

Milyen szórakoztató tények vannak New Yorkról a diákok számára?

New York számos szórakoztató tényt kínál a diákoknak, például a világ leghosszabb metróhálózatáról, az első amerikai pizzériáról és arról, hogy az első állam volt, amely 1901-ben autós rendszámtáblákat írt elő.

Hogyan taníthatok diákokat New York történelméről szórakoztató módon?

Használjon érdekes tevékenységeket, például egy történetlap készítését, ahol a diákok illusztrálják az érdekes New York-i tényeket. Ez segít nekik vizualizálni a történelmet, és interaktívvá és emlékezetessé teszi a tanulást.

Mi az a 3 cellás történetlap tevékenység New York tényekhez?

Egy 3 cellás történetlap feladat arra kéri a diákokat, hogy rajzolják és írják le három különböző szórakoztató tényt New Yorkról. Minden cella tartalmaz egy címet, egy rövid leírást és egy illusztrációt, amely a tényt ábrázolja.

Hol találhatok érdekes New York tényeket általános iskolások számára?

Használhat oktatási weboldalak válogatott listáit, állami útmutatókat, vagy ösztönözheti a diákokat, hogy kutassanak saját tényeket New Yorkról könyvek és megbízható online források segítségével, amelyek gyerekek számára készültek.

Miért híres a New York-i metró rendszer?

A New York-i metró híres, mert ez a leghosszabb metróhálózat a világon, több mint 722 mérföldnyi pályával, így a városi közlekedés és a történelem kulcsfontosságú része.

További Storyboard That Tevékenységek

New York-i Állami Útmutató



Tevékenység Másolása*