Miután megtanulta a preterit és a hiányos feszültségek konjugációit, a hallgatóknak arra kell összpontosítaniuk, hogy a kettő hogyan működik együtt. Vitathatatlanul a legegyértelműbb helyzet, amelyben a preterit és a tökéletlen feszültségek együtt működnek, a megszakító tevékenységek. Különösen vizuális vagy fogalmi szempontból nyilvánvaló megszakításokkal a hallgató egyértelműen látja, hogy a megszakított művelet hogyan használja a tökéletlen feszültséget, míg a megszakító művelet az előírt feszültséget használja.
Kérd meg a tanulókat olyan ötletbörze-forgatókönyvektől, amelyek megakadályozzák a megszakítást. Ebben a tevékenységben a hallgatók T diagramot használnak megszakított jelenetek létrehozására . A szükséges példák száma az egyes hallgatóktól vagy osztálytól függően növelhető vagy csökkenthető. Miután a hallgatók elégedettek voltak a megszakítás nyilvánvaló példáival, kérdezzék meg őket, hogy hozzanak létre finomabb megszakításokat, amelyek mind preterit, mind tökéletlen időt alkalmaznak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy T-diagramot, amely megmutatja a megszakított és megszakító műveleteket, hogy gyakorolja a tökéletlen és preterit igeidőket.