Rómeó és Júlia tragédiája Shakespeare egyik leghíresebb tragédiája. A tanulók számára előnyös, hogy megértsék, miért tartják fontosnak. Ennek egyik oka, hogy tragikus hősből áll. Ez egy főszereplő, tipikusan nemes születésű, végzetre szánt. Ebben a játékban Romeo egyértelműen illeszkedik ehhez a leíráshoz. A híres görög filozófus, Arisztotelész volt az első, aki rögzítette a tragikus hős elvét.
| TULAJDONSÁG | LEÍRÁS | Példa Róma és Júlia |
|---|---|---|
| Hamartia | A karakter hibája | Romeo hibája az impulzív természete. Gyorsan beleszeret és harcol. |
| Önhittség | Túlzott büszkeség | A büszkeségében Romeo Lawrence-t Friarra kényszeríti, hogy feleségül vegye őt és Júliát. |
| Hirtelen sorsfordulat | A Fortune megfordítása | Romeo megöli Tybaltot, és Veronából elhagyják. |
| Anagnorisis | A kritikus felfedezés pillanata | "Romeo, csak hallottam, hogy Verona Júlia halott!" |
| Végzet | A sors, amelyet nem lehet elkerülni | A hamis méreg, ami Júliát halottnak látja, és az igazi méreg, amit Romeo megöl, hogy megölje magát. |
| Katarzis | A közönség szánalmassága vagy félelme a hős bukása után | A szerelmesek halála véget vet a harcoknak. A családok megegyeznek azokkal, akiket szeretnek. |
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Romeo lehet tekinteni egy tragikus hős.
Évfolyam 9-10
Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)
Típusú Feladat Egyéni és Csoportos
A Tevékenység Típusa: Tragikus hős
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Tragikus hős Jellemzők | A hat tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A magyarázat ismerteti, hogy a jelenetek ábrázolják minden jellemző, és azt mutatja, hatékony elemzésére. | Négy vagy öt tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy egyes elemek nem azonosítható megfelelően. A magyarázatok kontextusát a helyszínre, de már csak minimális lehet, és van néhány kísérletet elemzést. | Két vagy három tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elem pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat túl minimális. | Egy vagy kevesebb tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elem pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat minimális vagy teljesen hiányzik. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív. | Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás. | Storyboard szöveget nehéz megérteni. |
