Miközben a spanyol melléknevek használatát megtanulják a szuperlatívban, a hallgatóknak meg kell gyakorolniuk a képletet, valamint a melléknevek megegyezésére figyelniük kell. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy személyiséget és gyakorlatokat a szuperlatív struktúra felhasználásával. A diákok válasszák ki a póktérkép storyboard sablonját, és tegyék közzé választott személyüket.
A példaként szereplő forgatókönyv középpontjában „a leginkább egoisztikus ember a világon” van. Innentől kezdve minden összekapcsolt cella a kiválasztott személy egy aspektusát szemlélteti, összehasonlító kijelentésekkel. A diákoknak szórakozniuk kell választásaikkal! A forgatókönyvben alkalmazott példák a következők:
A hallgatóknak legalább négy cellát ki kell tölteniük, de érdemes lehet, hogy több is legyen. Érdemes fontolóra venni azt is, hogy a hallgatók a mejor, a peor, a polgármester és a menor, a más és a menos példáinak négy kivételét alkalmazzák-e , vagy ha cellájú példáik az alapvetõ melléknevekre korlátozódnak, és csak a más használatára korlátozódnak. A szuperlatív struktúra megerősítése érdekében kérje meg a hallgatókat, hogy változtassák meg a színt, vagy nagybetűvel használják a szuperlatív kifejezéséhez használt szavakat. További kihívások vezethetők be, ha felkéri a hallgatókat, hogy változtassák meg mondat-szerkezetüket és az igehasználatot.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy pókdiagramot felsőbbrendű melléknevek használatával az alkotás személye alapján, legalább négy cellával.