A felelős döntéshozatal az a képesség, hogy konstruktív és átgondolt döntéseket hozzon a saját viselkedésével és a társadalmi interakciókkal kapcsolatban. A felelős döntéshozatali folyamat néhány lépése magában foglalja a választások azonosítását, a választások értékelését, a cselekvés irányának eldöntését és a döntés értékelését.
Jason Lifebvre Túl sok ragasztó című történetében Matty felelőtlen döntést hoz, amikor úgy dönt, hogy túl sok ragasztót használ, és mindent magára önt, káoszt okozva az osztályában. Bár a történet aranyos és vicces, jól illusztrálja, hogy egy döntés sok emberre hatással lehet. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy 4 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti annak példáját, hogy valaki döntést hoz a döntéshozatali folyamat 4 lépésével .
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 4 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti annak példáját, hogy valaki döntést hoz a döntéshozatali folyamat 4 lépésével.
Diákutasítások
Végezzen rövid döntéshozatali beszélgetéseket a mindennapi pillanatokban, hogy megerősítse a felelősségteljes döntéseket. Például, kérje meg a diákokat, hogy gondolják át az opciókat sorbaálláskor, partnerválasztásnál vagy anyagok kiválasztásánál. Gyakori gyakorlat segít a diákoknak internalizálni a folyamatot és alkalmazni azt a szociális és érzelmi tanulási tevékenységek mellett.
Demonstrálja minden lépést, miközben hangosan gondolkodik az osztálytermi szcenáriókban. Mutassa meg a diákoknak, hogyan azonosítja a lehetőségeket, mérlegeli az opciókat, hoz döntést és reflektál az eredményre. Ez az explicit modell segít a diákoknak vizualizálni és megérteni a folyamatot valós élethelyzetekben.
Mutass be rövid, könnyen átélhető dilemmákat (pl. mit tegyen, ha elfelejtette a házi feladatot), és hívd meg a diákokat, hogy csoportosan járják végig a döntéshozatali lépéseket. Maradjon interaktív, és ösztönözze a diákokat, hogy osszák meg gondolataikat minden lépésnél. Ez növeli az önbizalmat és a kritikus gondolkodási képességeket.
Ismerje el és dicsérje meg a diákokat, amikor a döntéshozatali folyamatot alkalmazzák a mindennapi életben. Hangsúlyozza ki a konkrét példákat és kapcsolja össze cselekedeteiket a folyamat lépéseivel. Pozitív visszacsatolás motiválja a diákokat, hogy tovább gyakorolják ezeket a fontos készségeket.
A felelős döntéshozatali folyamat általában négy lépést foglal magában: választási lehetőségek azonosítása, értékelése, döntés a cselekvésről és döntés értékelése. Ezek megtanítása segít a tanulóknak kritikus gondolkodásban és a következmények megértésében.
A döntéshozatali folyamat tanításához olvass olyan történeteket, mint a Too Much Glue, és beszélj a szereplők választásairól. Ezután kérd meg a gyerekeket, hogy készítsenek történetvázlatokat vagy játsszanak szerepjátékokat, amelyek követik a négy lépést: azonosítás, értékelés, döntés és reflexió.
Egy gyors tevékenység az, hogy a tanulók készítsenek egy 4 cellás rajzos történetet, amelyben egy szereplő végigmegy minden döntéshozatali lépésen. Ez segít vizualizálni a választásokat és következményeket szórakoztató módon.
A felelős döntéshozatal tanítása segít a gyerekeknek fejleszteni társas-érzelmi készségeiket, jobb döntéseket hozni, és megérteni, hogyan befolyásolják cselekedeteik saját magukat és másokat. Ez az alapja a hosszú távú pozitív viselkedésnek.
Ajánlott könyvek közé tartozik Too Much Glue Jason Lifebvre-től, Hogyan éljünk örökké Colin Thompson-tól, Vissza akarom kapni a kalapomat Jon Klassen-től, Beegu Alexis Deacon-tól, Egy nap munkája Eve Bunting-tól, és Te vagy egy kenyai gyermek Kelly Cunnane-től.